Perspectivas del desarrollo

La lectura nos da a conocer cinco perspectivas: la biológica, la psicoanalítica, la conductual, la cognoscitiva y la contextual, de acuerdo a estas expectativas nos respondemos a la interrogativa¿porque hay tantas teorías sobre el desarrollo? No todos los niños tienen las mismas reacciones ante las situaciones por eso es conveniente analizarlas bien para saber a cuales recurrir en el momentopreciso. Con respecto al termino desarrollo nos dice que hay diferencias en los teóricos pero la mayoría coincide en que el desarrollo representa los cambios sistemáticos y sucesivos que mejoran laadaptación global del infante.nos define la teoría como un conjunto de afirmaciones generales con las cuales podemos explicar los hechos.
Todas y cada una de las teorías sobre el desarrollo del niño sonimportantes, empecemos por las teorías biológicas: estas teorías han servido para explicar los cambios físicos, habilidades mentales y motoras un teórico muy importante fue Gesell que junto con suscolegas introdujeron el concepto de madurez. Actualmente hay una versión más moderna de esta teoría que se encuentra en la obra genetistas conductuales ellos sostienen que se heredan muchas de nuestrascaracterísticas físicas .teorías psicoanalíticas estas teorías se centran en los cambios evolutivos del yo y en la personalidad sus principales teóricos son: Freud y Erickson donde cada uno expone susteorías por ejemplo Freud con las diferentes etapas del niño, mientras que Erickson estaba convencido de que el desarrollo es un proceso de la vida. En las teorías conductisatas,los teóricos piensanque el desarrollo es un proceso gradual y continuo.las teorías cognoscitivas son la teoría del desarrollo cognositivo,teoría del procesamiento de la información y teorías ecológicas, estas teoríasrepresentan una perspectiva internacional, apoyan la naturaleza y la crianza explican el desarrollo de los niños.
Las teorías conceptuales suponen que el niño es quien moldea su desarrollo, en este...