Pestalozzi




Pestalozzi

Pedagogo suizo.








ÍNDICE
Introducción ………………………………………………Pg.3
Contexto …………………………………..……………….Pg.3
Biografía …………………………………………………….Pg.3
Principios pedagógicos ………………..…………….Pg.4
Ideas pedagógicas …………………………..…………Pg.5
Aportes a la educación preescolar …..………..Pg.6
Conclusiones ………………………………………………Pg.6
Bibliografía ………………………………………………….Pg.7

INTRODUCCIÓNJohann Heinrich Pestalozzi fue un pedagogo suizo, uno de los primeros pensadores que podemos denominar como pedagogo en el sentido moderno del término, pues ya había pedagogos desde la época de los griegos. La pedagogía es la disciplina que tiene como objeto de estudio a la formación del sujeto y estudia a la educación como fenómeno socio-cultural y específicamente humano, brindándole un conjunto debases y parámetros para analizar y estructurar la educación y los procesos de enseñanza-aprendizaje que intervienen en ella. En este trabajo vamos a tratar su vida y obras indagando en estas últimas y descubriendo las características de su pensamiento.

CONTEXTO HISTÓRICO
Pestalozzi vivió en el siglo XVIII en suiza. Este fue un período secular relativamente pacífico y próspero, hasta la últimadécada, cuando las tropas revolucionarias francesas invadieron el país, destruyendo el viejo sistema político.

Durante el siglo XVIII, grandes avances se consiguieron en el mejoramiento de tierras. Nuevas industrias se desarrollaron, particularmente las industrias textil y relojera.

En todo el país se fundaron sociedades patrióticas. Intelectuales suizos debatían con sus homólogos europeossobre las nuevas ideas científicas y filosóficas de la Ilustración. Al mismo tiempo, promovían la conciencia nacional suiza, superando los cohibidos límites cantonales. Las nuevas elites industriales e intelectuales desafiaban las cerradas oligarquías.

La centuria terminó en desórdenes por toda Europa después de la Revolución Francesa y las guerras napoleónicas que desequilibraron el sistemamonárquico europeo. Tropas francesas invadieron Suiza en 1798, quebraron el poder de las elites dirigentes, y hundieron por un tiempo el sistema cantonal, reemplazándolo con la República Helvética centralizada. Por primera vez en su historia, los suizos se vieron obligados a abandonar la neutralidad y proveer tropas para Francia.

BIOGRAFÍA
El 12 de Enero de 1.746 nace Johann Heinrich Pestalozzi,en Suiza. Tiene una infancia que ocurre entre hechos que serán de gran significación en su vida adulta, como por ejemplo la muerte de su padre cuando apenas tenía cinco años de edad, y las consecuencias de una difícil situación económica que debe de enfrentar su familia. Por estos hechos va a tomar a su madre y sirvienta como modelo de la moral que aspira desarrollar en los centros educativos.Estudió en Zurich, en 1.775 Pestalozzi no terminó ninguna profesión académica, pero poseía una sólida formación cultural. Era un gran conocedor de las obras de Rosseau.
Los fuertes problemas económicos y políticos de la Europa del siglo XVIII repercuten fuertemente en las comunidades donde pretendía trabajar sus ideas. La pobreza generalizada propicia su ilusión de crear escuelas de producción,en donde los niños huérfanos puedan, a través de su trabajo, educarse y alimentarse. Su primer centro educativo recibe el nombre de "Granja Nueva", que después de cinco años tuvo que cerrar por problemas económicos. Sus primeros centros educativos fracasan económicamente, pero las experiencias que obtuvo sirven para nutrir su concepción pedagógica.
En 1.780 escribe la obra "Veladas de un ermitaño"donde plasma las experiencias que tenía con sus centros. Era una obra didáctica que exponía sus teorías de la reforma social a través de la educación. El trabajo que realiza Pestalozzi con niños huérfanos y mendigos muestra lo que podría considerarse el posible origen de la educación especial para niños con situaciones difíciles de adaptación social.
En 1.798 Pestalozzi abrió una escuela para...