Piaget – estadis evolutius de la intel•ligència i influències en el desenvolupament socioafectiu

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 4 (770 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 15 de diciembre de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
PIAGET – ESTADIS EVOLUTIUS DE LA INTEL·LIGÈNCIA I INFLUÈNCIES EN EL DESENVOLUPAMENT SOCIOAFECTIU

|ESTADIS |CARACTERÍSTIQU|SUBESTADIS |CONDUCTA|DESENVOLUPAMENT SOCIOAFECTIU |
| |ES | || |
|Estadi 1 |Els reflexes|Subestadi 1 |Adaptacions innates, |Al principi el nadó esta centrat en si mateix per satisfer necessitats fisiològiques.||SENSORIOMOTRIU |innats |0-1 mes |Exercici de reflexes. |Passa del sistema exploratori al sistema afiliatiu o de voler establirrelació amb |
|0-2 anys |constitueixen | |Egocentrisme del nou nat |les persones|
| |la base de la | | |Als 3 mesossomriure social i als 4 mesos comença a fer rialles. |
| |intel·ligència| ||Imiten les conductes dels altres. |
| |. | ||Criden l’atenció i interactuen. |
| |Intel·ligència| |...
tracking img