Pisa aula 1

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Módulo 1

PISA aula 1

Identificando textos en la comunidad en que vivimos

Instrucciones:
• Acompaña a tus estudiantes a buscar distintos tipos de textos en las inmediaciones del salón declases, la escuela o colegio. Lleva contigo una cámara fotográfica digital y toma fotos a cada texto seleccionado, o lleva papel y lápiz. Si te es totalmente imposible fotografiarlos o conseguir unaréplica, cópialos o descríbelos con la mayor precisión posible. Conserva tu registro de los textos porque lo necesitarás para otra actividad del diplomado.
• Asegúrate de encontrar al menos 6 textos.Léanlos juntos y discutan la función que cumplen.
• Describe detalladamente:
1. Las acciones que llevaste a cabo durante todo el proceso (desde el inicio hasta el final de la actividad)2. Los comentarios de tus alumnos y las dificultades que tuvieron en la búsqueda de textos con los alumnos durante todo el proceso, y
3. Los resultados obtenidos por los alumnos.
|Descripciónde las actividades realizadas |
||
|Descripción del contexto.|
|La actividad se desarrolló en una escuela pública a nivel de tercer grado. |
|Actividades realizadas.|
|Los niños se mostraron interesados y sorprendidos por la cantidad de textos a los que estánexpuestos y la riqueza que pueden encontrar en |
|ellos. Dejamos como trabajo extra clase traer una lista de nuevos textos que podían encontrar en su hogar o comunidad. Al presentar la |
|tarea,...
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