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NIVEL | ESPECIALIDAD | SERVICIO |
TERCER | ONCOLOGIA | MAMA |
PLAN DE CUIDADOS DE ENFERMERIA EN PACIENTES CON PLANIFICACION INEFICAZ DE LAS ACTIVIDADES |

DOMINIO: 5 | CLASE:4 |DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA NANDA(ED.FR.CD.) |
PLANIFICACION INEFICAZ DE LAS ACTIVIDADES R/C PERCEPCION NO REALISTA DE LOS ACONTECIMIENTOS M/P EXPRESION VERBAL DE ANSIEDAD, PREOCUPACION, TEMOR SOBRE LOSCUIDADOS QUE HA DE REALIZAR DESPUES DE LA CIRUGIA |
CLASIFICACION DE LOS RESULTADOS DE ENFERMERIA (NOC) RESULTADOS | INDICADORES | ESCALAS DE MEDICION | PUNTUACION DIANA |
DOMINIO IV | CLASE: E | | |MANTENER | AUMENTAR |
Conocimiento sobre la saludConocimiento procedimientos terapéuticos | Procedimientos terapéuticosPropósito del procedimientoCuidados adecuados del equipamiento | 1. Ningúnconocimiento 2. Conocimiento escaso 3. Conocimiento moderado 4. Conocimiento sustancial 5. Conocimiento extenso | 333 | 444 |
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CLASIFICACION DE LAS INTERVENCIONES DE ENFERMERIA (NIC)|
CAMPO: 3 CLASE: Q CAMPO: 3 CLASE: SINTERVENCION INDEPENDIENTE: ESCUCHA ACTIVAACTIVIDADES: 1. Establecer el propósito de interacción. 2. Mostrar interés en la paciente. 3. Hacer preguntas o utilizar frases que animen a expresarsentimientos y preocupaciones personales. 4. Utilizar la comunicación no verbal para facilitar la comunicación. 5. Escuchar por si hay sentimientos no expresados así como poner atención a palabrasque se eviten, al tono, volumen y entonación de voz. 6. Utilizar el silencio/escucha para animar a expresar sentimientos. | | INTERVENCION INTERDEPENDIENTE: ENSEÑANZA PROCEDIMIENTOSTERAPEUTICOSACTIVIDADES: 1. Explicar el propósito del tratamiento. 2. Explicar el procedimiento. 3. Enseñar a la paciente como cooperar durante el tratamiento y recuperación. 4. Reforzar la información...