plan 20011

Mejora profesional docente
Debemos considerar que la calidad docente de los profesores es la variable que afecta de manera más considerable el desempeño del alumno en clase. Por ello, es primordial que el desarrollo profesional de los docentes esté a tono con los avances en los diferentes campos del saber y que responda a los requerimientos educativos del país.
Como bien sabemos el rol deldocente es muy importante ya que este es la persona que se encarga a enseñar o comunicar conocimientos, habilidades, ideas o experiencias a personas que no las tienen con la finalidad y el objetivo de que sus alumnos las aprendan, pero para que el docente pueda dar conocimientos también debe de ser una persona investigadora, ya que al estar realizando sus actividades de docente se va a encontrarcon diferentes factores que van a limitar el proceso de enseñanza, como son la economía, ciencia, la tecnología, las comunicaciones, la educación, la cultura, entre otras.
El desafío de ser docente implica y engloban demasiadas cosas, pero para poder hablar de docencia debemos de conocer el significado de la palabra: docencia, es la actividad de la persona que se dedica a enseñar o comunicarconocimientos, habilidades, ideas o experiencias a personas que no las tienen con la intención de que las aprendan
Ya que cada persona aprende características del entorno, ósea de la sociedad y la otro forma es de acuerdo a como aprenderé de esas cosas o sea individual, y de esta manera aprendemos de la teoría y se aplica a la experiencia. Por lo tanto el docente es un mediador no de maneradeclarativa, de hecho debe asumir el reto de involucrarse en la construcción del conocimiento en el aula.
Dentro de la práctica pedagógica integradora, el rol del docente debe ser percibido como promotor del aprendizaje, motivador y sensible. El rol del docente implica varios retos como es la de la globalización, la globalización no se limita al aspecto puramente económico; en realidad, es un procesoque comprende aspectos relacionados a la economía, las finanzas, la ciencia y la tecnología, las comunicaciones, la educación, la cultura, la política etc. En las cuales en cierta parte influyen en el rol del docente y la afectan, la educación nos debe enseñarnos a vivir juntos en la población mundial y a desear esa armonía, es el sentido de aprender a vivir juntos, uno de los pilares de laeducación, pero sin perder nuestras raíces culturales, ni nuestra identidad como naciones.
Por eso la educación, información, conocimiento, tanto a nivel individual como colectivo y no alejarnos de nuestras identidades, saber quiénes somos y de dónde venimos para no perdernos a dónde vamos. la globalización también nos lleva a la alteración o transformación de la visión de nuestro mundo lo que es otambién llamado como revolución científica, a lo que es la evolución de la infinidad de descubrimientos que han estado surgiendo, otro aspecto de la globalización es la tercera revolución industrial, que está cambiando radicalmente la sociedad moderna por el influjo de los avances en la informática y la telemática, que acercan a los países por el fenómeno de la mundialización y a la vez, lasalejan al generar desigualdades cada vez más profundas entre ellas en cuanto a la dirección a los beneficios de la globalización, en conocimiento y la información. La globalización tiene un impacto grande en la educación superior en primer lugar, los cambios que tienen que ver con la naturaleza del conocimiento tienen que ver en cuanto a su organización, la tendencia a conocimientos más completados,lo que lleva a formas más rígidas de concebir las disciplinas.
En lo cognitivo y valorativo, la desintegración de la ciencia agrupada, cuestionamiento de elementos clave como objetividad, certeza, predicción, cuantificación, el debilitamiento del conocimiento abstracto y fortalecimiento del conocimiento contextualizado. Y en cuanto a las nuevas demandas, los cambios en las profesiones como el...