Plan Actividades Equidad De Genero

|1 |Elaboración de Cartel |Los alumnos expresaran de |-La técnica de trabajo es libre. |-Los que el alumno utilice para|2.Carteles |2.I |
| |AGOSTO 2011 |manera gráfica sus |- Se solicita a los alumnos que |el desarrollo de su cartel. |- Nota de sustento.| |
| | |expectativas de equidad de |expresen mediante imágenes la | |-Informe de actividades | |
| | |género. |igualdad de género. ||- Fotografías | |
| | | |- En plenaria se dan a conocer | | | |
| | ||los trabajos y se exponen los | | | |
| | | |motivos. | | | |
| || | | | | |
| | | |El moderador, hace comentarios | | | |
| || |pertinentes al tema. | | | |
| | | |- El tamaño del cartel será de 70| | ||
| | | |x 70 Cm. | | | |
|2 |Cine-debate |Fortalecer el análisis y |-Proyectar una película |.Televisor|-Guía de Preguntas |3.1, 3.II |
| |SEPTIEMBRE 2011 |capacidad de crítica de los |(cicatrices, la huida, no sin mi |-Videocasetera |-Informe de actividades | |
| | |alumnos mediante la revisión |hija).|-Película |-Fotografías | |
| | |de documentales. |-Posteriormente hacer una mesa |-Guía de preguntas | | |
| | ||redonda en donde se discuta y se |- Pizarrón | | |
| | | |aporten diferentes perspectivas. |- Marcadores | | |
| |...