Plan anual carrera magisterial

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PROEDA
FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES
PLAN ANUAL DE TRABAJO DE PROEDA
FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA

CICLO ESCOLAR 2011- 2012 | ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA # 22 | 1ª.VERTIENTE |
TEMÁTICA: REGULARIZACIÓN DE ALUMNOS | ACTIVIDAD SUGERIDA: DISEÑO DE MATERIAL TECNOLOGIA (COMPUTADORA Y CAÑON) ETC. | DIDACTICO / TALLERES / APOYO DE LA|

DIAGNÓSTICO: EN LA ESCUELA EXISTEN DIVERSOS CASOS SOBRE EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS (PRIMEROS GRADOS); DEVIDO AL DESCUIDO DE PADRES DE FAMILIA QUE NO ESTUBIERON PENDIENTE EN LA PRIMARIA;DE LA REALIZACIÓN DE TAREAS, CONDUCTA Y DISTRACTORES DE TECNOLOGIA EN LA ACTUALIDAD. ESO HACE QUE EL ALUMNO AL LLEGAR A LA SECUNDARIA, VIENE CON BAJO APRENDIZAJE DE LO ELEMENTAL (ARITMATICA LAS 4OPERACIONES FUNDAMENTALES). ESTA PROBLEMÁTICA OCACIONA QUE EL ALUMNO REPRUEBE LOS PRIMEROS BIMESTRES O REPRUEBE EL PRIMER AÑO DE SU INSTANCIA EN LA SECUNDARIA. |
OBJETIVO: REGULARIZAR A LOS ALUMNOSQUE VENGAN CON BAJO APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA DE LA PRIMARIA. |
APRENDIZAJE ESPERADO: * ORIENTAR A LOS PADRES DE FAMILIA DE ESTAR PENDIENTE EN LA REALIZACIÓN DE TAREAS, CONDUCTA Y EL MANE JO DETECNOLOGIA AVANZADAS COMO: EL INTERNET, CELULAR Y JUEGOS. TANTO EN LA ESCUELA COMO EN SU CASA. * AL ALUMNO ORIENTARLO QUE EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA ES FACIL SIEMPRE Y CUANDO REALICE SUSTAREAS, INVESTIGACIONES Y ESTE PENDIENTE DE LAS EXPLICACIONES DEL MAESTRO. Y DE QUE ES, MUY IMPORTANTE PARA SU VIDA DIARIA. |

PROGRAMACIÓNIMPLEMENTACIÓN EVALUACIÓN
META | ACTIVIDAD | TEMPORALIDAD CICLO ESCOLAR |PRODUCTOESPERADO | EVIDENCIA | SEGUIMIENTO | INSTRUMENTO | RESULTADO |
En base que las matemáticas es una de las ciencias más completas cuyo objetivo principal, consiste en motivar al alumno para que...
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