Plan anual de historia

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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 112
PLAN ANUAL HISTORIA UNIVERSAL

ASIGNATURA: HISTORIA I
GRADO Y GRUPO: 2º E
PROFESOR: LIC. LUIS MANUEL ZEPEDA ECHEVERRIA.
CICLO ESCOLAR: 2010-2011

PROPÓSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA
-Desarrollar nociones y habilidades para la comprensión de sucesos y procesos históricos de modo que los alumnos puedan explicar la manera en que lalocalidad, la entidad, el país y el mundo
se transforman.
-Analizar las interrelaciones que los seres humanos han establecido entre sí y con el ambiente a través del tiempo y del espacio.
-Desarrollar habilidades para el manejo de información histórica.
-Percibir a los individuos y a las sociedades como protagonistas de la historia y desarrollar un sentido de identidad local, regional ynacional, y que los estudiantes se reconozcan como sujetos
capaces de actuar con conciencia y responsabilidad social.
-Desarrollar el respeto al patrimonio cultural y a los recursos naturales.
-Participar de manera informada en resolución de problemas, con el objetivo de fortalecer la convivencia democrática e intercultural.

ENFOQUE
Para que los jóvenes analicen la realidad y actúencon una perspectiva histórica se requiere que su enseñanza se oriente a que comprendan los hechos y procesos bajo una concepción de que el conocimiento histórico tiene como objetivo de estudio a la sociedad y es crítico, inacabado e integral. Para lograrlo, en la practica docente tiene que considerarse cuatro elementos:

I. Una estructura organizada en función de tres ejes: a) comprensión deltiempo y del espacio históricos, manejo de información histórica y formación de una conciencia histórica para la
convivencia.
II. Cuatro ámbitos de análisis: económico social, político y cultural.
III. La relación de Historia con las demás asignaturas.
IV. Orientaciones didácticas acordes al enfoque y propósitos para el estudio de la Historia

BIMESTRE CONTENIDO SESIONES RECURSOSY MATERIALES DIDACTICOS EVALUACIÓN OBSERVACIONES
INICIO DE CICLO

PRIMER
BIMESTRE

Agosto, Septiembre y Octubre de 2010 I. EJERCICIOS DE INTEGRACION GRUPAL.
II. APLICACIION DE EXAMEN DIAGNOSTICO
III. REPASO DE ASPECTOS BASICOS RETOMADOS DEL EXAMEN
DIAGNOSTICO
IV. ENCUADRE DEL CURSO

BLOQUE 1. DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIOS DEL SIGLO XVIII
TEMAS Y SUBTEMASVisión general de las civilizaciones antiguas
 Panorama de la herencia del mundo antiguo
 Las civilizaciones del mediterráneo y elementos que favorecen su desarrollo
 Principales areas de America, Europa, Asia y Africa de los siglos V al XV
 Panorama del periodo. De principios del siglo XVI a principios del siglo XVIII
Temas para comprender el periodo
 El contexto mundial
 El findel orden político medieval
 Renovación cultural y resistencia en Europa
 La primera expansión de un mundo globalizado
 Nuestro entorno
 La riqueza de las expresiones artísticas
 La importancia del conocimiento
Temas para analizar y reflexionar (Proyectos) 8

36
-LIBRO DE TEXTO
-LINEA DEL TIEMPO
-MAPAS GEOGRAFICOS E
HISTORICOS
-LECTURA SUGERIDA
-BIOGRAFÍA DE PERSONAJES-VIDEOS
-LAMINAS-DIBUJOS
-ILUSTRACIONES
-PIZARRÓN
-RETROPROYECTOR
-ACETATOS
-ESQUEMAS LÓGICOS
-JUEGOS DE PALABRAS
-TÉCNICAS GRUPALES
-Trabajo en clase
-Tareas
-Participaciones
-Examen
bimestral
- Las dos primeras semanas serán para realizar ejercicios de integración grupal, aplicación de examen diagnostico y repaso de aspectos básicos relacionados a la asignatura de HistoriaI.
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 112
PLAN ANUAL HISTORIA I
GRADO Y GRUPO: 2º E CICLO ESCOLAR: 2010 - 2011
BIMESTRE CONTENIDO SESIONES RECURSOS Y MATERIALES DIDACTICOS EVALUACIÓN OBSERVACIONES
SEGUNDO BIMESTRE

NOVIEMBRE
Y...
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