Plan aunal por competencias

Páginas: 38 (9385 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2010
PLAN ANUAL CURRICULAR POR COMPETENCIAS

1. DATOS INFORMATIVOS

a) AÑO LECTIVO: 200-2010
b) NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES
c) ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
d) CURSO: 1ro FUNDAMENTACION PARALELOS:A,B,C,D
e) RESPONSABLE:
CÁLCULO DEL TIEMPO

a) Número de horas semanales: 5 horas
b) Número de semanas de Trabajo: 40 semanas
c)Imprevistos (10%) de semanas: 4 semanas
d) Exámenes: 4 semanas
e) Recuperación pedagógica: 1 semanas

Subtotal: 36 semanas
Total anual de horas clase: 160 horas

3. MACROCOMPETENCIA:

|Interpreta el pensamiento y el comportamiento del hombre frente a los fenómenos y hechos sociales, económicos y políticos en relación |
|al entorno y época, conautonomía y responsabilidad cívica. |

4. COMPETENCIA ESPECÍFICA DE CURSO:

|Interpreta los aspectos geográfico-físico y cultural de la realidad de los países del Viejo Mundo con relación a nuestra realidad |
|ecuatoriana, con identidad.|

5. OBJETIVO DEL PROGRAMA DE COMPETENCIA:

|Interpretar los aspectos geográfico-físico y cultural de la realidad de los países del Viejo Mundo con relación a nuestra realidad |
|ecuatoriana, a nivel productivo, a través de la investigación, talleres y guías de estudio, valorando nuestros recursos y su |
|preservación, con identidad.|

6. UNIDAD DE COMPETENCIA

|No. |UNIDAD DE COMPETENCIA |
|1 |Identifica la tierra como parte del universo y las características físico-geográficas de los países del |
| |Antiguo Continenteestableciendo las relaciones existentes entre los diferentes fenómenos geográficos, con |
| |responsabilidad social. |
|2 |Identifica las culturas y relaciona con lo movimientos socioeconómicos de la época en forma objetiva, con |
| |responsabilidad.|
|3 |Analiza la importancia del estudio de Cuenca como Patrimonio Cultural de la Humanidad valorando y preservando |
| |nuestra riqueza cultural con identidad. |

7. SISTEMA DE CONOCIMIENTOS DEL PROGRAMA DE COMPETENCIA

GEOGRAFIAUNIDAD 1
1. EL UNIVERSO Y EL SISTEMA SOLAR
1. Que es el universo
2. Características del Sistema Solar
3. Creencias sobre el origen del Sistema Solar
4. El planeta Tierra en el Sistema Solar

UNIDAD 2
2. EL PLANETA TIERRA
2.1. Las capas terrestres
2.2 Formas de Relieve
3. La distribución del agua en el planeta Tierra
4. Los océanos y los movimientos de las aguas marinas
5. Latemperatura y el clima

UNIDAD 3
3. AFRICA Y OCEANIA
1. África, Continente olvidado
2. Las grandes regiones y los países africanos
3. La población y los recursos
4. Oceanía un continente entre aguas
5. Organización política de los países que forman Oceanía

UNIDAD 4
4. ASIA, UN CONTINENTE DE CONTRASTES
Las Bases naturales de Asia
Las grandes regiones y la organización políticaasiática
La población y las sociedades asiáticas
La Economía asiática

UNIDAD 5
5. EUROPA, UN CONTINENTE URBANIZADO
1. El medio Físico
2. Estados, Regiones y población
3. La Economía
4. La Unión Europea
HISTORIA

UNIDAD 6
6. DESARROLLO DEL SER HUMANO Y LAS GRANDES CIVILIZACIONES
6.1. Las formas del vivir y del comer en el Paleolítico
6.2 El ser humano se sedentariza
6.3 Las...
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