PLAN DE AREA ANUAL JARDIN A 2012

COLEGIO SANTA ROSA DE LIMA
MUNICIPIO DE PEREIRA
PLAN ANUAL DE AREA Y/O ASIGNATURA
2012
Grado:​
Jardín A
Área:​
Dimensión Cognitiva
Intensidad horaria semanal: ​
4 horas
1. Misión del área acorde a la institucional:
Propiciar el desarrollo de estructuras cognitivas en el niño que le permitan construir
un pensamiento crítico, propositivo y sano que le facilite actuar como un ser integro
“siguiendolas huellas del corazón de Cristo”.
2. Objetivo general:
Permitir el desarrollo de habilidades cognitivas que le faciliten la relación del niño
con su medio social y natural
3. Objetivos específicos:
3.1 Facilitar los espacios de integración del niño dentro de su medio social como un
ser participativo y de derechos
3.2 Guiar al niño en el reconocimiento como parte del medio natural
3.3Potencializar las nociones logicomatematicas
habilidades concretas, graficas y abstractas

para desarrollarlas como

4. Unidades temáticas:
4.1 Los números
4.2 Formas
4.3 Grupos sociales
4.5 Medio ambiente
4.6 Nociones espacio temporales
4.7 Los colores
5. Transversalización:
5.1 Dimensión Corporal: la relación del niño con su medio social y natural se realiza
mediante la interacción de su cuerpo condiferentes elementos físicos del ambiente,

así mismo con ejercitación de su cuerpo en los diferentes espacios (caminatas,
experimentos con materiales de la naturaleza, etc.)
5.2 Dimensión comunicativa: para realizar la interacción correspondiente con las
otras personas se hace uso del lenguaje corporal, oral y escrito
5.2 Dimensión Estética: las experiencias se plasman mediante dibujos, maquetas yesculturas con diferentes materiales
6. Estratégicas pedagógicas:
Juegos con fichas y juegos de mesa, Imágenes alusivas al tema, Explicación del tema,
Trabajos en el cuaderno, Actividades del libro, Sellos de figuras y acciones, Salidas al
tablero y Caminatas por el barrio y visitas a lugares representativos.
7. Evaluación del proceso:
Se evaluara cualitativamente y mediante todo el proceso, dándolecrédito a los
trabajos realizados en clase, la participación y comportamiento en las diferentes
actividades fuera y dentro de la institución.
8. Consultas complementarias:
Se enviaran tareas en los cuadernos, fotocopias de apoyo y recomendaciones para
ejercicios físicos y de motricidad fina y gruesa
9. Competencias ciudadanas:
Muestra preocupación por animales, plantas y otros recursos de su medioambiente,
y no sean maltratados y reciban el cuidado que necesitan.
Reconoce y acepta la existencia de grupos con diversas características (étnicas,
generacionales, de género, laborales, situación socio económica y procedencia
geográfica) a su alrededor.
10. Bibliografía
* Libros integrados preescolar A: proyecto aprendo
Ascencio, Robinson. Ediciones SM, 2008
*Media luna B Y C
Xenia niño pena.Editorial Santillana SA. 2007
*Serie integradora de educación preescolar ¡TIC, TOC!
Diana Elizabeth Asprilla coronado, Luz Mairena del castillo Ortiz, Blanca Roció Zuñiga
Carvajal.
Grupo editorial Norma. 1998

*Pandra 1. Colorear, imaginar, imaginar, aprender
Gabriel Silva rincón. Panamericana. Editorial. Nueva edición. 2007
*Mis amigos los arboles. Consuelo Gómez A. Carder 2007
*Pequeños 2.Educación preescolar. Editorial. Libros y libros
*expresión integral creadora. Educación preescolar. Editorial San José
Sussy Orozco Quintero
*Mi libro rojo. Prelectura
Carmen días Centeno
*Piruetas 1. Santillana
Clara Ines Rangel García
*Futuras estrellitas A. serie educación Preescolar Integrada. Ediciones susaeta
Sara diaz Berrio, Gloria Amparo Zapata Ocampo

COLEGIO SANTA ROSA DE LIMA
MUNICIPIO DEPEREIRA
PLAN ANUAL DE AREA Y/O ASIGNATURA
2012
Grado: ​
Jardín A
Área: ​
Dimensión Comunicativa
Intensidad horaria semanal: ​
4 horas
1. Misión del área acorde a la institucional:
Guiar al niño en los procesos de la comunicación, para que él haga uso de un
lenguaje que profese valores éticos, morales y espirituales que ayuden a construir
una sociedad digna y justa
2. Objetivo general:
Dotar a los...