Plan De Clase De Triangulos

Plan Diario de Clases
Tiempo Estimado: Una hora cátedra
Recursos: Pizarrón, tizas, papel y lápiz.
Clase N° 1
Tema: Triángulos
Objetivos:
Establezcan diferencias entre los ángulos deinteriores y exteriores.


Orientación Temática
Definición: Dados en un plano tres puntos A, B y C no alineados, se llama triángulo a la intersección de los ángulos , y .
Elementos:Propiedad de la suma de los ángulos interiores de un triángulo
La suma de los ángulos interiores de un triángulo es igual a 180º.
Disponiendo los ángulos del triángulo en forma consecutiva seobtiene un ángulo llano.

Ejercicios de Aplicación: Hallar el ángulo que falta
 = 95° 43' 21"
B ̂=45° 12' 25"
Trabajo Practico N° 1
Ejercicio N°1: Encontrar elángulo que falta

 = 23° 49' 29"
B ̂=89° 58' 54"
b) Â = 95° 41' 38"
C ̂=125° 58' 49"
c) B ̂= 99° 55' 45"
C ̂= 145° 31' 8"
d) B ̂=111° 〖25〗^' 2"
Â=25° 22' 59"
e) C ̂=15° 10’ 19”
Â=90° 54' 10"
Ejercicio N° 2: Hallar X (A, B, C son los ángulos interiores de un triángulo)
(A ) ̂= 3x + 5°
B ̂ = 2x + 45°
C ̂ = 9x – 10°(A ) ̂= 5x + 12°
B ̂ = 6x + 1°
C ̂ = 3x – 1°
(A ) ̂= 2x +72 °
B ̂ = x + 26°
C ̂ = 5x – 30°
(A ) ̂= 4x - 10°
B ̂ = 7x + 5°
C ̂ = 3x – 25°







Tiempo Estimado: 2 horas cátedraRecursos: Pizarrón, tizas, hojas y papel.
Clase N° 2
Tema: Propiedades y Clasificación de Triángulo
Objetivos:

Antes de iniciar la clase se preguntaran las dudas acerca del práctico anterior.Orientación Temática
Propiedad del ángulo exterior
Todo ángulo exterior de un triángulo es igual a la suma de los dos ángulos interiores no adyacentes.


La suma de los angulos exterioresde cualquier triangulo es igual a 360°

Ejercicio de Aplicación: Hallar X en el siguiente ejercicio
Datos:
α...