plan de clase

Páginas: 2 (272 palabras) Publicado: 31 de marzo de 2014

Los modelos pedagógicos Según Flórez Ochoa son la imagen o representación del conjunto de relaciones que definen un fenómeno, con miras a su mejorentendimiento. De acuerdo con esta definición puede deducirse que la educación es un fenómeno social y que el modelo pedagógico hace referencia a como han de tratarse los temasque se enseñan en la escuela, como será el proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos y el docente.
¿Porque la educación es un fenómeno social? La educacióntiene la misión de mediar entre el niño y el mundo, siendo el educador el constructor y responsable de esta integración. Es por ello que se considera a laeducación como un fenómeno social, ya que es una función común del estado social, donde cada sociedad busca realizar en sus miembros, por medio de la educación, un ideal quele es propio.
Siendo la educación un fenómeno social, los modelos pedagógicos es reconocida como un estilo de plantear una clase donde según Zubiría, El cuadernode un niño, los textos que usamos, un tablero con anotaciones, la forma de disponer el salón o simplemente el mapa o el recurso didáctico utilizado, nos dicen muchomás de los enfoques pedagógicos de lo que aparentemente podría pensarse. Son en realidad la huella inocultable de nuestra concepción pedagógica, lo cual se infiereque el docente posee un discurso teórico que da soporte a sus prácticas de enseñanza. Uno de los modelos pdagogicos es el tradicional donde según Canfux14 afirma,El profesor, generalmente exige del alumno la memorización de la información que narra y expone, refiriéndose a la realidad como algo estático y detenido
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