Plan de clase
Páginas: 10 (2424 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2010
ESCUELA PRIMARIA RURAL ESTATAL: “VASCO DE QUIROGA” C.C.T. 12EPR0192G
GRADO: 6° GRUPO: B ASIGNATURA: ESPAÑOL SEMANA: DEL 25 AL 29 DE OCTUBRE DE 2010
PROYECTO DIDÁCTICO: “AL SON QUE ME TOQUEN BAILO” ÁMBITO: PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR.PROPÓSITO: HACER UN GUION DE RADIO
COMPETENCIAS: El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (oral y escrita) y como medio para aprender.
ACTIVIDADES PREVIAS: Cada equipo traerá su guión radiofónico y la música que ocuparán en el programa.
|APRENDIZAJES ESPERADOS |ACTIVIDADES|RECURSOS |EVALUACIÓN |TRANSVERSALIDAD |
|-Resume información de diversas fuentes, |INICIO. Sesión 1. |-Guion de radio. |-La participación e involucración en| |
|conservando los datos esenciales.|-Cada equipo ensayará siguiendo su guión y estableciendo el tiempo de las cortinillas y que |-Discos |el trabajo en equipo. | |
|-Identifica los elementos y organización |música queda en cada caso. (60 min.) |-Grabadora |-El programade radio. (congruencia | |
|de un guion de radio. |DESARROLLO |-Sábana |con el tema y desempeño de cada | |
|-Elige información útil para hacer un |Sesión 2.|-Cordón. |integrante). | |
|texto propio. |-Se harán las correcciones necesarias de tiempo y se dará el último ensayo, cada equipo se | | ||
|-Lee en voz alta en un texto conocido de |pondrá de acuerdo con las funciones de cada integrante. (1.15 hrs.) | | | |
|manera fluida y con expresión. |Sesión 3.| | | |
|-Retoma lo que dicen otras personas al |-Mediante una rifa se dará a conocer a los equipos los turnos para presentar su programa y se | | | |
|hacer contribuciones a unaconversación |darán 15min. Para preparar sus guiones, música y ponerse de acuerdo, se colocará una sábana para| | | |
|grupal. |tapar al equipo y los demás compañeros solo puedan oírlos e imaginarse que pasa (15 min.) | || |
| |- Cada equipo se le dará 5 min. Para organizar y probar su música y comenzará con su programa | | | |
| |con duración total de 10 min....
GRADO: 6° GRUPO: B ASIGNATURA: ESPAÑOL SEMANA: DEL 25 AL 29 DE OCTUBRE DE 2010
PROYECTO DIDÁCTICO: “AL SON QUE ME TOQUEN BAILO” ÁMBITO: PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR.PROPÓSITO: HACER UN GUION DE RADIO
COMPETENCIAS: El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (oral y escrita) y como medio para aprender.
ACTIVIDADES PREVIAS: Cada equipo traerá su guión radiofónico y la música que ocuparán en el programa.
|APRENDIZAJES ESPERADOS |ACTIVIDADES|RECURSOS |EVALUACIÓN |TRANSVERSALIDAD |
|-Resume información de diversas fuentes, |INICIO. Sesión 1. |-Guion de radio. |-La participación e involucración en| |
|conservando los datos esenciales.|-Cada equipo ensayará siguiendo su guión y estableciendo el tiempo de las cortinillas y que |-Discos |el trabajo en equipo. | |
|-Identifica los elementos y organización |música queda en cada caso. (60 min.) |-Grabadora |-El programade radio. (congruencia | |
|de un guion de radio. |DESARROLLO |-Sábana |con el tema y desempeño de cada | |
|-Elige información útil para hacer un |Sesión 2.|-Cordón. |integrante). | |
|texto propio. |-Se harán las correcciones necesarias de tiempo y se dará el último ensayo, cada equipo se | | ||
|-Lee en voz alta en un texto conocido de |pondrá de acuerdo con las funciones de cada integrante. (1.15 hrs.) | | | |
|manera fluida y con expresión. |Sesión 3.| | | |
|-Retoma lo que dicen otras personas al |-Mediante una rifa se dará a conocer a los equipos los turnos para presentar su programa y se | | | |
|hacer contribuciones a unaconversación |darán 15min. Para preparar sus guiones, música y ponerse de acuerdo, se colocará una sábana para| | | |
|grupal. |tapar al equipo y los demás compañeros solo puedan oírlos e imaginarse que pasa (15 min.) | || |
| |- Cada equipo se le dará 5 min. Para organizar y probar su música y comenzará con su programa | | | |
| |con duración total de 10 min....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.