plan de clases

GUIA PARA HACER EL PLAN DE CLASE
No NOMBRE ACTIVIDAD si no
1 62206035860Cuadro No. superior derecho Debe colocar el número de clase, debe coincidir con el número del plan deunidad en la primera columna 2 Parte informativa No debe quedar una sola line sin escribir la información 3 PRIMERA COLUMNA: Competencia Se copia literal la competencia del plan de unidad (vausted aquí la importancia de que la competencia es diferente para cada clase) se es continuación de la misma clase, si es la misma competencia 4 SEGUNDA COLUMNA:
Declarativo el mismo de su plan deunidad Procedimental: mismo de su plan de unidad Actitudinal: mismo de su plan de unidad. Utilice el mismo tipo de viñeta que, del que utilizo en su plan deunidad (en todo se le solicita que debe coincidir con su plan de unidad, no puede decir una cosa el plan de unidad y otra el plan de clase. 5 TERCERA COLUMNA Indicador de logro Se copia literal elindicador de logro, diferente en cada clase también, si el tema tiene continuidad al igual que la competencia el indicador de logro es el mismo. 6 FORMATO DE ABAJO Motivación: importantísimos encada clase, que les va a decir usted para motivarlos a que trabajen en clase Describe detalladamente que va hacer usted para motivarlos, que palabras de aliento les va a decir, les va a colocar en lapizarra una frase de superación personal para que todos las copien en cada clase, si tiene diapositivas les fa a pasar algo. Etc. No podemos ser tan fríos de entrar de lleno al tema, hay que semotivadores de actitudes positivas, no coloque solo que es, debe describir que va hacer DIFERENTE EN CADA CLASEA, en la variedad está el gusto y no podemos caer en monotonía de hacer siempre lo mismo.SIGUIENTE HOJA 8 Evaluación y retroalimentación Evaluación lo mismo del plan de unidad Puede reducir el cuadro para no dejar demasiado espacio. 9 Asignación de tarea: siempre debe dejar tarea...