PLAN DE DESARROLO CURRICULAR DE CLASE Pre Kinder
DATOS REFERENCIALES:
DISTRITO: II
UNIDAD EDUCATIVA: Colegio Internacional de Emprendedores
CURSO: Pre Kínder NIVEL: Inicial
PROFESOR: Rocío EguezJustiniano
DIRECTOR: Lic. Cecilia Cuellar
FECHA: Marzo de 2015
PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO: El fracaso escolar en primaria y secundaria, siguiendo la nueva perspectiva de la teoría a la práctica.
TEMATICAORIENTADORA
Descolonización y consolidación sociocultural, económica y tecnológica.
OBJETIVO HOLÍSTICO: Valoramos el aprendizaje como un proceso permanente, el cual conlleva a validar nuestropensamiento dentro de nuestro contexto, realizando diferentes actividades prácticas que permitan desarrollar todos los tipos de pensamiento, para lograr cambios académicos y disciplinarios en nuestra comunidadeducativa.
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
ORIENTACIONES METODOLOGICAS
RECURSOS/
MATERIALES
EVALUACIÓN
Educación plurilingue en valores sociocomunitarios
1. School
1.1. School supplies
1.2. Shapes1.3. Story: Joey, Joey
2. My Body
2.1. Parts of the body
2.2. Parts of the body and colors
2.3. Rhyme: Oh My head
Educación para la producción
3. Home and Family
3.1. Rooms in the house
3.2.Furniture and rooms
3.3. Story: Goldilocks and the Three bears
4. Clothes
4.1. Clothes and colors
4.2. People´s clothes
4.3. Song: This is the way we wash the clothes
Educación en convivencia con lamadre tierra y salud comunitaria
5. The Beach
5.1. Beach objects.
5.2. Beach actions.
5.3. Rhyme: I´m going to the beach today
5.4. Review 5
6. Food
6.1. Food and drink.
6.2. Meals of the day.
6.3.Story: The Enormous carrot.
7. Weather
7.1. Weather and actions
7.2. Weather and clothing
7.3. Song: The Eensty Weensty spider
8. Farm Animals
8.1. Farm Animals
8.2. Numbers and animals
8.3. Rhyme: LittleBoy Blue
Identifica su identidad y la de otros.
Identifican los útiles escolares.
Sigue órdenes.
Reconoce figuras geométricas, colores y tamaños.
Cuenta hasta el 3.
Identifica miembros de la...
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