Plan De Emergencia S Smica 2014

Plan de emergencia sísmica:
Consiste desarrollar un plan de protección, seguridad y evacuación. Además determinar funciones para cada uno de los integrantes del establecimiento educativo.
Antes delsismo
Personal directivo:
Proveer y controlar el funcionamiento de los materiales y elementos de seguridad.
Coordinar e instrumentar la ejecución de las tareas.
Lista de elementos:
Balde con arenaPala, barreta y pico
Botiquín de primeros auxilios( es más operativo que cada grado salga con el propio)
Linterna y blíster de pilas
Radio y blíster de pilas
Camilla
Matafuegos de polvo químico( es lasescuelas son preferibles los 5 kg ya que la mayoría de los integrantes del establecimiento son mujeres y es más fácil de manipular)
Bidones de agua, uno en cada grado.
Personal docente:
Conocernormas de seguridad y enseñar medidas de autoprotección.
Mantener las puertas abiertas para evitar trabas y facilitar la evacuación.
Debe contar con la lista de los alumnos en la parte interna de lapuerta.
Profesores especiales:
Ubicar y señalar las zonas de seguridad, zonas de peligro, y rutas de evacuación o salidas de emergencia.
Realizar simulacros de evacuación en caso de terremotos, con elfin de instruir a las personas sobre las medidas a tomar y determinar si el plan de emergencia es efectivo.
Celadores:
Conocer la ubicación de lo ubicación de cada una de las llaves de los suministrosenergéticos luz, agua y gas.

Auxiliares de dirección:

Mantener a un lugar determinado, de fácil acceso, el libro de retiro de alumnos y fichas de salud.
Tener un listado de aquellos niños conrestricción de visitas de alguno de sus padres.
Durante el sismo:
El elemento principal es mantener la calma, ya que muchos sufren heridas a consecuencia de cortaduras por cristales, caída de objetos,aglomeración de personas en escaleras y todo a causa del pánico.
Tomar medidas de auto protección, cada sección en su ámbito. Siempre manteniendo la calma.
Celadores: colocarse debajo de la mesa o ir a...