Plan De Estudio Español 2012
Páginas: 4 (843 palabras)
Publicado: 23 de noviembre de 2012
Campo de formación: Lenguaje y comunicación
La finalidad del campo de formación Lenguaje y comunicación es el desarrollo de competencias comunicativas a partir del uso y estudio formal del lenguaje;se busca que los alumnos aprendan y desarrollen habilidades para hablar, escuchar e interactuar con los otros; a identificar problemas y solucionarlos; a comprender, interpretar y producir diversostipos de textos, a transformarlos y crear nuevos géneros y formatos.
La habilidad comunicativa incompleta sin dos componentes extraordinarios: el inglés, como segunda lengua, sujeto a la mismametodología de la lengua materna, y el código de las habilidades digitales.
El campo de formación Lenguaje y comunicación favorece el desarrollo de competencias comunicativas que parten del uso dellenguaje y su estudio formal, así los estudiantes acceden a formas de pensamiento que les permiten construir conocimientos complejos.
Este campo aspira, que los alumnos aprendan y desarrollenhabilidades para hablar, escuchar e interactuar con los otros; a comprender, interpretar y producir diversos tipos de textos, a transformarlos y crear nuevos géneros, formatos gráficos y soportes; es decir,a interactuar con los textos y otros individuos a propósito de ellos y a reflexionar sobre ellos, así como a identificar problemas y solucionarlos.
Campo formativo: Lenguaje y comunicación enpreescolar
Los niños interactúan en situaciones comunicativas y emplean formas de expresión oral con propósitos y destinatarios diversos, lo que genera un efecto significativo en su desarrollo emocional,cognitivo, físico y social al permitirles adquirir confianza y seguridad en sí mismos, e integrarse a su cultura y a los distintos grupos sociales en que participan. El desarrollo del lenguaje oraltiene alta prioridad en la educación preescolar.
La incorporación de los niños a la cultura escrita a partir de la producción e interpretación de textos diversos a encontrarle sentido aun antes de...
La finalidad del campo de formación Lenguaje y comunicación es el desarrollo de competencias comunicativas a partir del uso y estudio formal del lenguaje;se busca que los alumnos aprendan y desarrollen habilidades para hablar, escuchar e interactuar con los otros; a identificar problemas y solucionarlos; a comprender, interpretar y producir diversostipos de textos, a transformarlos y crear nuevos géneros y formatos.
La habilidad comunicativa incompleta sin dos componentes extraordinarios: el inglés, como segunda lengua, sujeto a la mismametodología de la lengua materna, y el código de las habilidades digitales.
El campo de formación Lenguaje y comunicación favorece el desarrollo de competencias comunicativas que parten del uso dellenguaje y su estudio formal, así los estudiantes acceden a formas de pensamiento que les permiten construir conocimientos complejos.
Este campo aspira, que los alumnos aprendan y desarrollenhabilidades para hablar, escuchar e interactuar con los otros; a comprender, interpretar y producir diversos tipos de textos, a transformarlos y crear nuevos géneros, formatos gráficos y soportes; es decir,a interactuar con los textos y otros individuos a propósito de ellos y a reflexionar sobre ellos, así como a identificar problemas y solucionarlos.
Campo formativo: Lenguaje y comunicación enpreescolar
Los niños interactúan en situaciones comunicativas y emplean formas de expresión oral con propósitos y destinatarios diversos, lo que genera un efecto significativo en su desarrollo emocional,cognitivo, físico y social al permitirles adquirir confianza y seguridad en sí mismos, e integrarse a su cultura y a los distintos grupos sociales en que participan. El desarrollo del lenguaje oraltiene alta prioridad en la educación preescolar.
La incorporación de los niños a la cultura escrita a partir de la producción e interpretación de textos diversos a encontrarle sentido aun antes de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.