Plan De Estudios

PLAN DE ESTUDIOS
ASPECTOS CURRICULARES.
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DE APOYO AL ESTUDIANTE.
ATENEA CONSULTORES Derechos Reservados de Autor, ley 23 de 1982PROPUESTA PEDAGOGICA - DECRETO 1290
ESTANDAR BASICO DE COMPETENCIA:
Construye y reconoce elementos propios de la experiencia estética y del lenguaje artístico y los plasma en sus creaciones conlíneas y
dibujos.
NUCLEO TEMATICO: LÍNEAS, DIBUJOS Y DIBUJOS GEOMETRICOS
EJES TEMÁTICOS
Líneas
Diferentes clases de líneas a mano alzada y con regla
Dibujos creativos con líneas
Dibujos
Dibujode ambientes naturales y artificiales
Dibujo de personajes favoritos
Duplicado y calcado de dibujos
Dibujos sin patrón
Dibujos siguiendo un modelo
Representaciones con dibujos de lecturas ycanciones
Dibujos geométricos
Figuras geométricas
Dibujo creativo con figuras geométricas
LOGRO ESPERADO:
Recuperar el amor y la protección por la naturaleza a través de las diferentes líneas ydibujos, plasmando a través de sus diseños
gráficos el desarrollo y el manejo del espacio disfrutando de sus trabajos artísticos y respetando los de los demás.
CRITERIOS DE EVALUACION:
Seguimiento dediseños gráficos, percepción del entorno, participación activa en las clases, puntualidad, trabajos realizados en clase.
ACTIVIDADES PEDAGOGICAS:
El maestro orientará las diferentes actividadesteniendo en cuenta la naturaleza, las actitudes e intereses de los estudiantes, para que el
estudiante a través de la exposición de sus trabajos pueda vencer sus temores ante el grupo.
MATERIALDIDACTICO:
Lápiz, borrador, sacapuntas, regla, hojas block, colores.
INSTITUCION EDUCATIVA: JULIA RESTREPO
AREA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA
PROGRAMA:ARTISTICA
NIVEL ESCOLAR: BASICA PRIMARIA
AÑO LECTIVO: 2009 - 2010

GRADO: 3 TERCERO
PERIODO: PRIMERO
I.H. SEM: 2...