Plan De Gestion Escolar

PLAN DE TRABAJO Y ASESORAMIENTO DE LA GESTION ESCOLAR EN LA ESCUELA PRIMARIA 12 DE OCTUBRE TURNO MATUTINO.EVALUACION DE LA VIGESIMAPRIMERA ETAPA DE CARRERA MAGISTERIAL. DIRECTORA LETICIAQUILANTAN PEREZ. CICLO ESCOLAR 2011-2012.
ÁMBITO DE DESARROLLO.- Escuela 12 de Octubre Turno Matutino. Clave 28DPR 1808U
MAESTROS PARTICIPANTES.- De 3º. Y 5º grado.
OBJETIVO.- FORTALECER LAS ACCIONESEDUCATIVAS Y ELEVAR EL APRENDIZAJE ESCOLAR.
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES.- Se hará de acuerdo a las necesidades educativas que tengan los alumnos y la demanda que determine el docente en cada aula deaprendizaje.
ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO.- Por medio de una valoración diagnostica, tomando en cuenta el entorno escolar y la observación de sus logros de manera sistemática, se obtendrán resultadosbimestrales de las acciones programadas, a partir del tercer bimestre, sin desatender su valoración inicial como antecedente, hasta el cuarto y quinto bimestre en su desarrollo final.
EVALUACIÓN.-Se dará una valoración final del trabajo, presentando testimonios y las evidencias correspondientes de cada docente.
NOMBRE DEL PLAN ANUAL DE TERCER GRADO. Tema: SOBRE LECTURA Y COMPRENSIONLECTORA.
Debido al alto índice de retraso que acusan la mayoría de los alumnos en cuanto a la velocidad, fluidez y comprensión lectora, se toma este tema como prioritario para el fortalecimiento delaprendizaje a nivel no solo de grupo, sino de escuela, en mi comunidad escolar.
Se pretende desarrollar todo el plan de trabajo y seguimiento que proponga la maestra de grupo y estar pendiente de losresultados que se obtengan, en los tres bimestres planeados.
NOMBRE DEL PLAN DE TRABAJO DE QUINTO GRADO. TEMA: SOBRE ACTIVIDADES RECREATIVAS, CULTURALES Y ARTISTICAS.
Debido a que el desarrollointegral del educando se basa y se complementa en y con actividades lúdicas, de recreación , formación y desarrollo de sus habilidades, capacidades, conocimientos y destrezas no solo de aprendizajes...