Plan de mejora enlace 2010 3° grado

PLAN DE MEJORA DEL DESEMPEÑO ESCOLAR

GRADO/GRADOS: 3° GRUPO: “B” ASIGNATURA: ESPAÑOL

|REGISTRO DE PLANEACIÓN|SEGUIMIENTO |OBSERVACIONES |
|Números de |Contenidos con logro insuficiente |Estrategias/ actividades |Recursos de apoyo |Aprendizajes esperados |Referencia con el | | |
|reactivo || | | |programa de estudio |Nivel de logro alcanzado | |
| | | | || |(colorama) | |
|35 |Identifique el contenido particular | |Cuadernillo de Sugerencias Didácticas |El alumno logrará |Libro del alumno Lección 9| | |
||de un párrafo en un texto |Realizar lecturas de diferentes textos en voz alta con los |ENLACE 2008, de la asignatura de |identificar el contenido |“Las canicas”, Sesión 1, | | |
| |informativo |niños y para los niño, rescatando primero de manera oral el |español.|particular de un parrafo |Leer y compartir pág. | | |
| | |tema de la lectura, personajes que intervienen, inicio o |Libro del maestro lección 6 Paq. 9 |de un texto informativo . |107. | ||
| | |primero, desarrollo o después y desenlace o final, así como el|noticia, | |Lección 3 El diente de | | |
| | |final de la lectura, despuésrealizar de manera escrita este |Español 3er. Grado: | |Daniela, Sesión 4, Leer y | | |
| | |análisis para recuperar la información, promoviendo también |Lecturas, pág. 82 “Las canicas”. | |compartir, pág. 43.| | |
| | |que los niños emitan su opinión acerca del texto o bien que |Lección 15 La cultura mural prehispánica,| |Lección 2 Niña bonita, | | |
| ||digan lo que aprendieron de él. |Sesión 3: Leer y compartir, pág. 174. | |Sesión2, Leer y compartir| | |
| | |Utilizar los libros de la Biblioteca Escolar y de Aula en el | |...