plan de mejora preescolar

Dimensión: pedagógica curricular
Objetivo: Fortalecer mis competencias profesionales a través de a formación continua para transformar mi práctica docente, logrando así aprendizajes significativosen mi grupo.
Acciones
Metas
Responsable
Tiempos
Recursos
Acciones de seguimiento. Evaluación
Analizar los dominios en cuanto a los enfoques de enseñanza, el conocimiento y noción de lasplaneaciones didácticas curriculares vigentes.

Analizar y reflexionar si los materiales de lectura escritura (consignas para iniciar bien el día) los aplico con intención educativa para obtener losaprendizajes esperados.






Realizar mis planeaciones didácticas, partiendo de las necesidades de mis niñas y niños, desarrollando niveles de logro en la mayoría de las competencias del PEP 11Realizar la evaluación de mis alumnos tomando en cuenta las competencias con las que se trabajo para cada momento de corte(noviembre, Marzo y junio)
Lograr que el 90% de los alumnos avancen encuanto a los aprendizajes esperados.

Dar seguimiento en un 80% a las consignas para empezar bien el día para que mi grupo fortalezca sus competencias en estos campos formativos, aplicando tambiénactividades de los otros campos formativos.

Diseñar planeaciones quincenal o mensualmente tomando en cuenta las competencias de los 6 campos formativos en un 100%

Dar cumplimiento al 100% a los 3momentos del corte de la cartilla de evaluación.
Educadora
Supervisora




Educadora
Supervisora









Educadora







Educadora
Todo el ciclo escolarQuincenal






Noviembre, marzo y Junio

Programa educación preescolar 2011
Planeación


Materiales de lectura
Programa educación preescolar 2011
Diario





Programaeducación preescolar 2011
Planeación





Cartillas
Observación
Revisión de planeaciones, reajuste de planeación


Reajuste de planeación









Observación
Revisión y...