Plan de mejora

ESTRUCTURA DEL PLAN DE MEJORA CONTINUA
Contexto escolar y comunitario.
UBICACIÓN GEOGRÁFICA
La escuela telesecundaria se encuentra ubicada en la comunidad del Xúchil, perteneciente al municipio de Tenampa, Veracruz, se localiza en la zona centro del Estado, sobre las estribaciones de valles y barrancas de la región denominada de las Grandes Montañas.
Colinda al norte con las localidades deEl Recreo, Centenario, Coyolito y Xocotitla, al sur con: La Reforma, al este con el municipio de Tenampa y al oeste con Santa Rita.
Se encuentra a una altitud de 990 metros sobre el nivel del mar, con un clima templado húmedo regular; la temperatura promedio es de 28 ºC, con una precipitación promedio de 1200 a 1500 mm anuales; cuenta con una población de 1000 habitantes aproximadamente.
Seencuentra regado por  el Río Tenampa que es tributario del río Huitzilapan ó  La Antigua, así como pequeños arroyos. 
La vegetación predominante es bosque mediano a bajo subtropical perennifolio, se encuentran árboles como el encino, el fresno, sauce y álamo. 
La flora silvestre y agrícola es muy variada, los recursos naturales principalmente son forestales, en baja escala, en virtud de que lamayoría de bosques ha sido derribada para plantaciones de café, caña y en menor proporción ganadería. 
El principal cultivo es el café, se mencionan trece especies de árboles para sombra del café, el más común es el llamado vainillo. Los cultivos secundarios son el maíz, fríjol, plátano, naranja y pasto.
La mayor parte de la población de la comunidad se dedica a la agricultura, principalmenteal cultivo del café, cultivo de maíz, fríjol, plátano, naranja y pasto. Además algunas personas laboran como chóferes de taxi y comerciantes.
La localidad cuenta con alumbrado público, seguridad pública, pavimentación sólo en la calle principal, agua potable, drenaje y un centro de salud (que no cuenta con lo necesario para la atención a la población), así como algunas tiendas de abarrotes. Secarece de recolección de basura y limpia pública, mercado, parque y jardines.
Por lo que respecta al servicio educativo la comunidad cuenta con cuatro servicios educativos: Preescolar, Primaria, Telesecundaria y Telebachillerato.
La escuela Telesecundaria “CARLOS A. CARRILLO” con clave 30DTV0765T, cuenta con una dirección, tres aulas didácticas, un anexoadministrativo, laboratorio que cumple también las funciones de biblioteca y aula de medios.
Los recursos humanos con los que cuenta la escuela son: Un docente por grado, un personal administrativo, un auxiliar de intendencia, y un director comisionado con grupo. La población estudiantil está conformada por 63 alumnos, en primer grado 24 estudiantes en segundo grado 24 estudiantes y en tercer grado 15estudiantes.
Los padres tienen bajo nivel de estudios, es por ello que el apoyo que les pueden brindar a sus hijos en las actividades extraescolares, es poco o nulo.
Cuadro FODA
FODA |
FORTALEZAS: * Personal capacitado profesionalmente en el ámbito educativo y con vocación de servicio. * Personal con iniciativa de actualización permanente y constante en beneficio propio.* Ambiente que propicia el trabajo en equipo y el intercambio de ideas. | OPORTUNIDADES: * Cursos de capacitación. * Somos la única escuela en la comunidad, que ofrece el servicio para este nivel educativo. * Cuenta con personal docente, administrativo y de apoyo completo. * La infraestructura es adecuada. |
DEBILIDADES: * El dominio de contenidos curriculares no es completo, no cumplecon lo estipulado por el Plan y programa de estudio. | AMENAZAS: * Si no se cumple con las expectativas de educación de la comunidad y los alumnos, se corre el riesgo de que se vayan a escuelas de localidades vecinas. * Deserción escolar. * Reprobación por falta de atención. |

Diagnóstico en sus 4 dimensiones
| SE CUENTA CON: | SE CARECE DE: |
PEDAGÓGICA-CURRICULAR | * Plan y...