Plan de trabajo

Páginas: 9 (2109 palabras) Publicado: 11 de febrero de 2011
ESCUELA PRIMARIA “CONSTITUCION DE 1917” 10DPR1594K

LAGUNA DE TORTUGAS, PUEBLO NUEVO, DGO.

PLAN ANUAL DE TRABAJO
2010-2011

FOLIO: 1885

SECTOR EDUCATIVO Nº 7
ZONA ESCOLAR Nº 132

MICRO-REGIÓN 1
PLAN ANUAL DE TRABAJO 2010-2011

DIMENSIÓN: PEDAGÓGICA CURRICULAR

ESTÁNDARES: Los directivos y docentes demuestran un dominio pleno de los enfoques curriculares, planes, programas ycontenidos; los docentes demuestran capacidad de crítica de su propio desempeño, así como de rectificación, a partir de un concepto positivo de sí mismo y de su trabajo; los directivos y docentes se capacitan continuamente, se actualizan y aplican los conocimientos obtenidos en su práctica cotidiana, mejorando los aprendizajes de todos los alumnos; los docentes planifican sus clases anticipandoalternativas que toman en cuenta la diversidad de sus estudiantes; los docentes demuestran a los estudiantes confianza en sus capacidades y estimulan constantemente sus avances, esfuerzos y logros; los docentes consiguen de sus alumnos una participación activa, crítica y creativa.

OBJETIVO: Desarrollar las habilidades básicas para el aprendizaje, tales como la comprensión de la lectura, la redacciónde textos propios y el razonamiento lógico-matemático, mediante el manejo y aplicación de la RIEB y el plan y programa de estudios 2009, con una planeación acorde a los intereses y las necesidades de todos los alumnos, para aumentar la calidad de la educación

METAS ACTIVIDADES RESPONSABLE (S) PERIODO RECURSOS $ COSTO
Conocer en u n 100% la RIEB, para mejorar la practica docente.
Análisis de la RIEB.
 Análisis del plan de estudios 2009.


Profr. Rafael santos Alcalá.


Permanente durante el ciclo escolar 2010 – 2011.
 Materiales de la RIEB.
 Plan de estudios 2009
 Programa de estudios 2009



Implementar estrategias en forma permanente que favorezcan al 100% las competencias y habilidades de lenguaje y comunicación para que el alumno se comunique demanera eficaz  Lectura, escritura, análisis y comprensión de los diferentes tipos de texto
Profr. Rafael santos Alcalá Permanente durante el ciclo escolar 2010 – 2011.  Materiales de del alumno
 Biblioteca escolar
 Publicaciones como periódicos revistas etc.


Fomentar, en un 100%, la práctica de valores.  Trabajo con la calendarización de valores Profr. Rafael santos AlcaláPermanente durante el ciclo escolar 2010 – 2011.  Calendario de valores

DIMENSIÓN: ORGANIZATIVA

ESTÁNDARES: El personal directivo y docente trabaja como un equipo integrado, con intereses afines y metas comunes; la comunidad escolar comparte una visión de futuro, planea sus actividades y estrategias y cumple las metas que ella misma se fija; el director ejerce liderazgo académico, administrativo ysocial para la transformación de la comunidad escolar; los alumnos se organizan y participan activamente en las tareas sustantivas de la escuela.

OBJETIVO: Desarrollar El Plan Estratégico de Transformación Escolar y el Plan Anual de Trabajo para alcanzar las metas, mediante la integración de un equipo de trabajo y en un marco de colaboración, contribuir a la mejora de los aprendizajes y laformación integral de los alumnos.

METAS ACTIVIDADES RESPONSABLE (S) PERIODO RECURSOS COSTO

Mantener al 100% un ambiente de trabajo, participación y cooperación del docente.  Asistencia a reuniones de micro – región.
 Toma de acuerdos
 Cumplimiento de compromisos. Profr. Rafael santos Alcalá Noviembre, marzo, Abril 2010 – 2011. Cuaderno de acuerdos y relatorías.
$ 100,00

DIMENSIÓN:ADMINISTRATIVA

ESTÁNDARES: Se cumple con el calendario escolar, se asiste con puntualidad y se aprovecha óptimamente el tiempo dedicado a la enseñanza; las escuela cuenta con las carpetas de todos los alumnos y tienen el archivo escolar bien organizado y actualizado; la escuela mejora las condiciones de su infraestructura material para llevar eficazmente sus labores.

OBJETIVO: Construir...
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