Plan de trabajo

BASE LEGAL

Siguiendo con la normativa de nuestra Ley General de Educación, que sostiene que “Es función de los miembros de la I.E. elaborar, aprobar, ejecutar y evaluar su PEI” (Art. 68 inciso “a”). Además, según el Reglamento del Sector Educación, que en el artículo 25 propone que “Es función del Consejo Académico: participar en el marco del PEI”. También, acatando los lineamientos de laDirectiva para el Desarrollo del año Escolar 2011, que aduce que el PEI “Es un instrumento de gestión de mediano plazo. Deberá ser concebido con una proyección de cinco años. Es aprobado por la Dirección de la IE con la opinión del Consejo Educativo Institucional”: Nos vemos en la obligación de elaborar nuestro Proyecto Educativo Institucional con el fin de responder a las necesidades quemerecen nuestra atención y así poder desarrollar una tarea educadora más eficiente y de acuerdo con nuestros principios Institucionales.

I OBJETIVO GENERAL
Elaborar un plan de trabajo para el diseño y ejecución del PEI en el lapso de 9 meses.

II OBJETIVOS ESPECÍFICOS
* Concientizar a toda la comunidad educativa (docentes, estudiantes, trabajadores, directivos padres de familia) acerca dela importancia del PEI en el desarrollo de la I.E.
* Elaborar el diagnóstico de la realidad del IE con el fin de localizar las problemáticas más urgentes de enfrentar.
* Analizar la misión, visión, valores y propuesta pedagógica de la IE para poder enfrentar las necesidades de la realidad en la que se encuentra la IE.
* Diseñar el Plan de trabajo para el desarrollo del PEI.

IIIESTRATEGIAS
En la presente propuesta se intentará desarrollar la planificación del plan de trabajo en cuatro partes: Concientización sobre la importancia del PEI, diagnóstico de la realidad, análisis de la misión, visión y propuesta pedagógica, finalmente el diseño del plan del PEI.

3.1 Concientización
Tiempo de duración: 2 meses
3.1.1 Docentes, directivos, personal administrativo ytrabajadores: Se realizará talleres de formación con el fin de reconocer la importancia que tiene el PEI para el desarrollo y la incidencia de la IE.

3.1.2 Alumnos: Se elaborará un concurso de periódicos murales cuyo fin será el de informar todo lo relacionado con el conocimiento y la importancia del PEI. Esto se dará en cada aula por medio de trabajos grupales. El premio consistirá en un bonus ensus calificaciones.

3.1.3 Madres y Padres de familia: Jornadas de información acerca de los beneficios del PEI para el bienestar de toda la Institución.

3.2 Diagnóstico
Tiempo: 3 meses

3.2.1 Elaboración de los instrumentos que posibilite realizar el diagnóstico eficaz a través de comisiones de trabajo en las que participarán el personal docente y administrativo.

3.2.2 Ejecución de losinstrumentos de diagnóstico a los alumnos, padres de familia y miembros de la IE.

3.2.3 Sistematización de la información y diseño del FODA

3.3 Análisis de la misión, visión, valores y propuesta pedagógica.
Tiempo: 2 meses
Se revisará la misión, visión, valores y propuesta pedagógica de la IE con el fin de construir y realizar acciones que respondan mejor a las necesidades que más leafecta.

3.4 Diseño del PEI
Tiempo: 2 meses
Se revisará la misión, visión, valores y propuesta pedagógica de la IE con el fin de construir y realizar acciones que respondan mejor a las necesidades que más le afecta. Este trabajo estará a cargo del personal directivo y docente.

IV. ACTIVIDADES

Para el presente proyecto se realizarán las siguientes actividades:

Campañas deconcientización:
* Se darán dos talleres de capacitación al personal docente, administrativo y de trabajadores de la IE. La primera consistirá en reconocer el PEI y su importancia dentro de la institución. El segundo taller se desarrollará con el fin de involucrar a todos los docentes y administrativos en la sensibilización y compromiso con la elaboración del PEI.
* Para motivar a los alumnos se...