Plan de trabajo
Páginas: 42 (10338 palabras)
Publicado: 31 de mayo de 2009
BENEMÉRITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS
PLAN DE TRABAJO DE LA JORNADA DE OBSERVACIÓN, PRÁCTICA Y AYUDANTIA DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2009
INICIACIÓN AL TRABAJO ESCOLAR
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
BENEMÉRITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
PRACTICANTE: MIRELES SOSA MIRIAM HAIDE
1· “1”
ESCUELA DE PRACTICA: ESCUELA PRIMARIA “TEOFILOCEDILLO GRANADOS”
CICLO ESCOLAR 2008-2009
“PLAN DE TRABAJO”
25-29 DE MAYO DE 2009
“EDUCACIÓN ES ALGO QUE RECIBEN LOS MÁS, QUE MUCHOS TRANSMITEN Y QUE POCOS TIENEN.”
KARL KRAUS
INTRODUCCIÓN:
EL PRESENTE ESCRITO MUESTRA INFORMACIÓN SOBRE EL CONTENIDO DE ESTE PLAN DE TRABAJO; EN EL CUAL HALLARÁS DATOS DE LA INSTITUCIÓN DE MANERA GENERAL Y PARTICULAR; ÉSTE ÚLTIMO NOMBRANDO ASPECTOS DELCONTEXTO, ASIMISMO SE LOCALIZAN LOS DATOS DEL 1· “B” TENIENDO COMO TITULAR A LA PROFESORA MARICRUZ AVEDAÑO LEÓN, DE LA MISMA MENERA SE UBICAN CUALES SON LOS PRÓPOSITOS QUE PRETENDO LOGAR Y LAS RAZONES DE DICHA ELABORACIÓN, TAMBIEN CUENTA CON UN APARTADO AL CUAL SE LE NOMBRO DIAGNOSTICO, EN ESTE ENCONTRARÁS DATOS SOBRE EL COMPORTAMIENDO, DISIPLINA.
POSTERIORMENTE SE ENCUENTRA LA DOSIFICACIÓN LACUAL FUE DE GRAN IMPORTANCIA PARA ADECUAR LAS CLASES Y LA MANERA DE TRABAJAR (METODOLOGIA), DE MANERA GENERA SE ABORDAN ALGUNAS
EVALUACIONES DE MNAREA PARTICULAR PARA CADA PLAN.
DATOS DE LA INSTITUCIÓN:
RESEÑA HISTORICA:
EL TERRENO EN DONDE ACTUALMENTE SE ENCUANTRA LA INSTITUCIÓN FUE DONADO POR EL SEÑOR: TEOFILO CEDILLO GRANADOS HACE 46 AÑOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL PLANTEL, PERO,AL CONSTRUIRLA ESTA CONTABA CON 39 SALONES, POR EL TAMAÑO NO PODIA SER ATENDIDA POR UN SOLO DIRECTOR, ASÍ QUE SE ACORDÓ DIVIDIRLA QUEDANDO LA ESCUELA DE A LADO CON 21 SALONES Y LLAMANDOSE ENRIQUE LAVCHER Y ESTA CON 18 SALONES ADQUIRIENDO EL NOMBRE DEL DONADOR.
NOMBRE DE LA ESCUELA DE PRÁCTICA: ESCUELA PRIMARIA “TEOFILO CEDILLO GRANADOS”
CLAVE: 09DPR1198V
NOMBRE DEL DIRECTOR: SALASRODRÍGUEZ PEDRO
DOMICILIO: CERRADA DE VICTORIA NO. 36, BARRIO DE SAN LUCAS. IZTAPALAPA
NÚMERO TOTAL DE ALUMNOS: 339 ALUMNOS
LA INSTITUCIÓN TEOFILO CEDILLO GRANADOS ESTA UBICADA EN UNA ZONA URBANA, CON UNA POBLACIÓN APROXIMAD DE 2500 HABITANTES, AL PARECER CON UN NIVEL SOCIOECONÓMICAO MEDIO, SE ENCUENTRA ALGO ESCONDIDA; EL MEDIO DE TRANSPORTE PARA PODER LLEGAR ES UTILIZANDO EL METRO Y DESPUÉSCAMINAR, YA QUE EL ESPACIO ES MUY REDUCIDO PARA QUE PASEN MICROBUSES.
SE ENCUENTRA EN UNA CALLE CERRADA, A LOS COSTADOS DE ESTA UN HOSPITAL Y UN BALDÍO PODEOS LLEGAR A POR METRO, EN LA ESTACIÓN IZTAPALAPA DE LA LÍNEA 8, SALIR Y CAMINAR 3 CUADRAS, ES FÁCIL DE ENCONTRAR PUES NO ESTA MUY COMPLICADA PARA LLEGAR.
ESCUELA PÚBLICA URBANA TURNO MATUTINO MIXTA; EN GENERAL EL EDIFICIO TIENE UNAINFRAESTRUCTURA RESISTENTE, ORGANIZADA Y CUIDADA (NO AHÍ ESCOMBROS O ALGUN MATERIAL QUE PUEDA CAUSAR DAÑO A LOS NIÑOS, ADEMAS EL PLANTEL CUENTA CON 2 ESCALERAS ETC) LOS SALONES ESTÁN DISTRIBUIDOS DE TAL MANERA QUE EN LA PLANTA BAJA SE ENCUANTRAN UBICADOS PRIMEROS Y SEGUNDOS AÑOS, EN EL PRIMER PISO TERCEROS Y CUARTOS AÑOS Y EL EN SEGUNDO PISO QUINTOS Y SEXTOS AÑOS; HAY UN PATIO DE TAMAÑO REGULAR, UNADIRECCIÓN, SALA DE MAESTRO; BAJANDO LAS ESCALERAS DE LADO DERECHO ESTA LA OFICINA DE EDUCACIÓN FÍSICA. CUENTA CON TODOS Y CADA UNO DE LOS SERVICIOS, EN OCASIONES EL AGUA LLEGA A FALTAR PERO NORMALMENTE LA ESCUELA SI CUENTA CON ELLATIENE ELECTRICIDAD, DRENAJE, ETC.
EN EL CONTEXTO DE ESTA ESCUELA PODEOS OBSERVAR QUE LAS CASAS ESTÁN CONSTRUIDAS CON CEMENTO, LAS CALLE SE ENCUENTRAN PAVIMENTADAS, CONBANQUETAS, POSTES DE LUZ, DRENAJE, ES UNA ZONA TRANSITABLE.
SE PUEDE OBSERVAR QUE LA MAYORIA D ELOS PADRE DE FAMILIA SE LIMITAN, PUESTO QUE SÓLO VAN A DEJAR Y A RECOGER A SUS HIJOS; NO SE PARTICIPAN MUCHO EN ACTIVIDADES ESCOLARES.
DATOS DEL GRUPO ASIGNADO:
MAESTRO TITULAR: AVEDAÑO LEON MARICRUZ
GRADO Y GRUPO ASIGNADO: 1·”B”
NO.TOTAL DE NIÑOS: 33
NO. NIÑAS: 15
NO. DE NIÑOS:...
BENEMÉRITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS
PLAN DE TRABAJO DE LA JORNADA DE OBSERVACIÓN, PRÁCTICA Y AYUDANTIA DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2009
INICIACIÓN AL TRABAJO ESCOLAR
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
BENEMÉRITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
PRACTICANTE: MIRELES SOSA MIRIAM HAIDE
1· “1”
ESCUELA DE PRACTICA: ESCUELA PRIMARIA “TEOFILOCEDILLO GRANADOS”
CICLO ESCOLAR 2008-2009
“PLAN DE TRABAJO”
25-29 DE MAYO DE 2009
“EDUCACIÓN ES ALGO QUE RECIBEN LOS MÁS, QUE MUCHOS TRANSMITEN Y QUE POCOS TIENEN.”
KARL KRAUS
INTRODUCCIÓN:
EL PRESENTE ESCRITO MUESTRA INFORMACIÓN SOBRE EL CONTENIDO DE ESTE PLAN DE TRABAJO; EN EL CUAL HALLARÁS DATOS DE LA INSTITUCIÓN DE MANERA GENERAL Y PARTICULAR; ÉSTE ÚLTIMO NOMBRANDO ASPECTOS DELCONTEXTO, ASIMISMO SE LOCALIZAN LOS DATOS DEL 1· “B” TENIENDO COMO TITULAR A LA PROFESORA MARICRUZ AVEDAÑO LEÓN, DE LA MISMA MENERA SE UBICAN CUALES SON LOS PRÓPOSITOS QUE PRETENDO LOGAR Y LAS RAZONES DE DICHA ELABORACIÓN, TAMBIEN CUENTA CON UN APARTADO AL CUAL SE LE NOMBRO DIAGNOSTICO, EN ESTE ENCONTRARÁS DATOS SOBRE EL COMPORTAMIENDO, DISIPLINA.
POSTERIORMENTE SE ENCUENTRA LA DOSIFICACIÓN LACUAL FUE DE GRAN IMPORTANCIA PARA ADECUAR LAS CLASES Y LA MANERA DE TRABAJAR (METODOLOGIA), DE MANERA GENERA SE ABORDAN ALGUNAS
EVALUACIONES DE MNAREA PARTICULAR PARA CADA PLAN.
DATOS DE LA INSTITUCIÓN:
RESEÑA HISTORICA:
EL TERRENO EN DONDE ACTUALMENTE SE ENCUANTRA LA INSTITUCIÓN FUE DONADO POR EL SEÑOR: TEOFILO CEDILLO GRANADOS HACE 46 AÑOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL PLANTEL, PERO,AL CONSTRUIRLA ESTA CONTABA CON 39 SALONES, POR EL TAMAÑO NO PODIA SER ATENDIDA POR UN SOLO DIRECTOR, ASÍ QUE SE ACORDÓ DIVIDIRLA QUEDANDO LA ESCUELA DE A LADO CON 21 SALONES Y LLAMANDOSE ENRIQUE LAVCHER Y ESTA CON 18 SALONES ADQUIRIENDO EL NOMBRE DEL DONADOR.
NOMBRE DE LA ESCUELA DE PRÁCTICA: ESCUELA PRIMARIA “TEOFILO CEDILLO GRANADOS”
CLAVE: 09DPR1198V
NOMBRE DEL DIRECTOR: SALASRODRÍGUEZ PEDRO
DOMICILIO: CERRADA DE VICTORIA NO. 36, BARRIO DE SAN LUCAS. IZTAPALAPA
NÚMERO TOTAL DE ALUMNOS: 339 ALUMNOS
LA INSTITUCIÓN TEOFILO CEDILLO GRANADOS ESTA UBICADA EN UNA ZONA URBANA, CON UNA POBLACIÓN APROXIMAD DE 2500 HABITANTES, AL PARECER CON UN NIVEL SOCIOECONÓMICAO MEDIO, SE ENCUENTRA ALGO ESCONDIDA; EL MEDIO DE TRANSPORTE PARA PODER LLEGAR ES UTILIZANDO EL METRO Y DESPUÉSCAMINAR, YA QUE EL ESPACIO ES MUY REDUCIDO PARA QUE PASEN MICROBUSES.
SE ENCUENTRA EN UNA CALLE CERRADA, A LOS COSTADOS DE ESTA UN HOSPITAL Y UN BALDÍO PODEOS LLEGAR A POR METRO, EN LA ESTACIÓN IZTAPALAPA DE LA LÍNEA 8, SALIR Y CAMINAR 3 CUADRAS, ES FÁCIL DE ENCONTRAR PUES NO ESTA MUY COMPLICADA PARA LLEGAR.
ESCUELA PÚBLICA URBANA TURNO MATUTINO MIXTA; EN GENERAL EL EDIFICIO TIENE UNAINFRAESTRUCTURA RESISTENTE, ORGANIZADA Y CUIDADA (NO AHÍ ESCOMBROS O ALGUN MATERIAL QUE PUEDA CAUSAR DAÑO A LOS NIÑOS, ADEMAS EL PLANTEL CUENTA CON 2 ESCALERAS ETC) LOS SALONES ESTÁN DISTRIBUIDOS DE TAL MANERA QUE EN LA PLANTA BAJA SE ENCUANTRAN UBICADOS PRIMEROS Y SEGUNDOS AÑOS, EN EL PRIMER PISO TERCEROS Y CUARTOS AÑOS Y EL EN SEGUNDO PISO QUINTOS Y SEXTOS AÑOS; HAY UN PATIO DE TAMAÑO REGULAR, UNADIRECCIÓN, SALA DE MAESTRO; BAJANDO LAS ESCALERAS DE LADO DERECHO ESTA LA OFICINA DE EDUCACIÓN FÍSICA. CUENTA CON TODOS Y CADA UNO DE LOS SERVICIOS, EN OCASIONES EL AGUA LLEGA A FALTAR PERO NORMALMENTE LA ESCUELA SI CUENTA CON ELLATIENE ELECTRICIDAD, DRENAJE, ETC.
EN EL CONTEXTO DE ESTA ESCUELA PODEOS OBSERVAR QUE LAS CASAS ESTÁN CONSTRUIDAS CON CEMENTO, LAS CALLE SE ENCUENTRAN PAVIMENTADAS, CONBANQUETAS, POSTES DE LUZ, DRENAJE, ES UNA ZONA TRANSITABLE.
SE PUEDE OBSERVAR QUE LA MAYORIA D ELOS PADRE DE FAMILIA SE LIMITAN, PUESTO QUE SÓLO VAN A DEJAR Y A RECOGER A SUS HIJOS; NO SE PARTICIPAN MUCHO EN ACTIVIDADES ESCOLARES.
DATOS DEL GRUPO ASIGNADO:
MAESTRO TITULAR: AVEDAÑO LEON MARICRUZ
GRADO Y GRUPO ASIGNADO: 1·”B”
NO.TOTAL DE NIÑOS: 33
NO. NIÑAS: 15
NO. DE NIÑOS:...
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