culturas juveniles
Páginas: 11 (2503 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2014
ESCUELA PARTICULAR NORMAL SUPERIOR
LIC. BENITO JUAREZ
DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES III
IDENTIDAD Y RELACIONES SOCIALES
LA SOCIEDA, LA CULTURA Y LOS ADOLESCENTES
MAESTRA: MARCELA GARCIA MEJIA
ALUMNA: LESLIE ITZAYANA BENITEZ SALGADO
LICENCIATURA EN EDUCACION SECUNDARIA
ESPECIALIDAD: ESPAÑOL
FECHA DE ENTREGA
10/ ENERO/ 2014
LA SOCIEDAD, LA CULTURA Y LOS ADOLESCENTESLa adolescencia es un periodo de vida que se caracteriza por cambios abruptos; en donde el adolescente sufre distintos sucesos en los cuales adopta nuevas ideologías de acuerdo a sus necesidades, perteneciendo a un grupo social o cultura juvenil.
Una cultura juvenil es una manera en las cuales sus experiencias sociales son expresadas en estilos de vida diferentes.
Es un grupo de actoresjuveniles que se congregan entorno a una forma particular de ver, decodificar y estructurar su forma de vida y respuesta al medio, mediante sus representaciones propias, desde sus accesorios en vestimenta, sus símbolos, sus prácticas particulares y como factor generador de los mismo, una ideología estructurada de grupo frente al mundo.
En la formación de las culturas influyen distintos factores uno deellos es la familia, la sociedad, el contexto en el que se desenvuelven y las clases sociales.
En la actualidad, la sociedad sigue viendo mal este tipo de culturas ya que solo juzgan la apariencia de los jóvenes sin embargo, no saben que para ellos es una forma de expresarle al mundo su sentir, su manera de pensar y de cómo ven las cosas, porque a través de estos grupos étnicos experimentasestereotipos los cuales le ayudan al adolescente a crear su propia identidad.
Este ensayo nos ayudara a conocer más sobre las culturas que existen hoy en día cuales son las características de cada uno y saber la manera en la que se expresan porque como futuros docentes nos presentaremos con alumnos adolescentes los cuales están en esta etapa y conociendo un poco más sobre el tema sabremos comodirigirnos a ellos.
Pues este proceso es una etapa que se podría decir que es necesaria en el desarrollo del adolescente, ya que durante esta etapa ellos buscan estar con grupos de amigos.
La articulación social de las culturas juveniles puede abordarse desde tres escenarios:
a) La cultura hegemónica: La relación de los jóvenes con la cultura dominante está mediatizada por: la escuela, elsistema productivo, ejército, medios de comunicación, órganos de control social, etc. Frente a estas instancias, los jóvenes establecen relaciones contradictorias de integración y conflicto, que cambian con el tiempo.
b) Las culturas parentales: Conjunto de interacciones cotidianas entre miembros de generaciones diferentes, en el seno de la familia, el vecindario, la escuela local, las redes deamistades, etc.
c) Las culturas generacionales: Experiencia específica que los jóvenes adquieren en el seno de espacios institucionales, de espacios parentales y sobre todo de espacios de ocio (calle).En estos ámbitos circunscritos, el joven se encuentra con otros jóvenes y empieza a identificarse con determinados comportamientos y valores, diferentes a los vigentes en el mundo adulto.
Enesta etapa de la vida (adolescencia), muchos quieren formar parte de un grupo social donde se unen a personas semejantes, con los mismos ideales y nuestra forma de ver las cosas, nuestra filosofía y nuestra forma de ser.
A la juventud le encanta agruparse, sentirse identificados con algo o alguien, inventar modas, estilos y subculturas, creemos que todo esto forma parte de un procesonecesario.
Las tribus urbanas o culturas juveniles se rigen bajo distintos códigos como puede ser la forma de hablar, de vestirse o incluso maquillarse.
Los jóvenes no acostumbran a identificarse siempre con un mismo estilo, sino que reciben influencias de varios y, a menudo construyen un estilo propio. Todo ello depende de los gustos estéticos y musicales pero también de los grupos con los que...
ESCUELA PARTICULAR NORMAL SUPERIOR
LIC. BENITO JUAREZ
DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES III
IDENTIDAD Y RELACIONES SOCIALES
LA SOCIEDA, LA CULTURA Y LOS ADOLESCENTES
MAESTRA: MARCELA GARCIA MEJIA
ALUMNA: LESLIE ITZAYANA BENITEZ SALGADO
LICENCIATURA EN EDUCACION SECUNDARIA
ESPECIALIDAD: ESPAÑOL
FECHA DE ENTREGA
10/ ENERO/ 2014
LA SOCIEDAD, LA CULTURA Y LOS ADOLESCENTESLa adolescencia es un periodo de vida que se caracteriza por cambios abruptos; en donde el adolescente sufre distintos sucesos en los cuales adopta nuevas ideologías de acuerdo a sus necesidades, perteneciendo a un grupo social o cultura juvenil.
Una cultura juvenil es una manera en las cuales sus experiencias sociales son expresadas en estilos de vida diferentes.
Es un grupo de actoresjuveniles que se congregan entorno a una forma particular de ver, decodificar y estructurar su forma de vida y respuesta al medio, mediante sus representaciones propias, desde sus accesorios en vestimenta, sus símbolos, sus prácticas particulares y como factor generador de los mismo, una ideología estructurada de grupo frente al mundo.
En la formación de las culturas influyen distintos factores uno deellos es la familia, la sociedad, el contexto en el que se desenvuelven y las clases sociales.
En la actualidad, la sociedad sigue viendo mal este tipo de culturas ya que solo juzgan la apariencia de los jóvenes sin embargo, no saben que para ellos es una forma de expresarle al mundo su sentir, su manera de pensar y de cómo ven las cosas, porque a través de estos grupos étnicos experimentasestereotipos los cuales le ayudan al adolescente a crear su propia identidad.
Este ensayo nos ayudara a conocer más sobre las culturas que existen hoy en día cuales son las características de cada uno y saber la manera en la que se expresan porque como futuros docentes nos presentaremos con alumnos adolescentes los cuales están en esta etapa y conociendo un poco más sobre el tema sabremos comodirigirnos a ellos.
Pues este proceso es una etapa que se podría decir que es necesaria en el desarrollo del adolescente, ya que durante esta etapa ellos buscan estar con grupos de amigos.
La articulación social de las culturas juveniles puede abordarse desde tres escenarios:
a) La cultura hegemónica: La relación de los jóvenes con la cultura dominante está mediatizada por: la escuela, elsistema productivo, ejército, medios de comunicación, órganos de control social, etc. Frente a estas instancias, los jóvenes establecen relaciones contradictorias de integración y conflicto, que cambian con el tiempo.
b) Las culturas parentales: Conjunto de interacciones cotidianas entre miembros de generaciones diferentes, en el seno de la familia, el vecindario, la escuela local, las redes deamistades, etc.
c) Las culturas generacionales: Experiencia específica que los jóvenes adquieren en el seno de espacios institucionales, de espacios parentales y sobre todo de espacios de ocio (calle).En estos ámbitos circunscritos, el joven se encuentra con otros jóvenes y empieza a identificarse con determinados comportamientos y valores, diferentes a los vigentes en el mundo adulto.
Enesta etapa de la vida (adolescencia), muchos quieren formar parte de un grupo social donde se unen a personas semejantes, con los mismos ideales y nuestra forma de ver las cosas, nuestra filosofía y nuestra forma de ser.
A la juventud le encanta agruparse, sentirse identificados con algo o alguien, inventar modas, estilos y subculturas, creemos que todo esto forma parte de un procesonecesario.
Las tribus urbanas o culturas juveniles se rigen bajo distintos códigos como puede ser la forma de hablar, de vestirse o incluso maquillarse.
Los jóvenes no acostumbran a identificarse siempre con un mismo estilo, sino que reciben influencias de varios y, a menudo construyen un estilo propio. Todo ello depende de los gustos estéticos y musicales pero también de los grupos con los que...
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