Plan Educacion Fisica Uno Secundaria Bloque Tres

| SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPASSUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICADIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIADEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALESSUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA N° CICLO ESCOLAR 2012-2013Asignatura Educación Física | |

Escuela Secundaria General: | |
Nombre del docente: | |
Grado: | primero | | Grupos: | A |

Planeación.Competencia que se favorece: Dominio y control de lamotricidad para plantear y solucionar problemas.Intención pedagógica.A través de actividades de cancha común entre compañeros y adversarios, se emplean estrategias para que los estudiantes ajusten,relacionen y controlen su motricidad y hagan de ella el fundamento táctico que les permita la comunicación entre compañeros y con los adversarios. La convivencia y acción motriz que se promueve facilitaactitudes de cooperación, resolviendo situaciones que implican acuerdos y decisiones. | Tema: Todos contra todos y en el mismo equipo. |
| Bloque III | Sesiones: 16 |
| Aprendizajes esperados:* Identifica diferentes estrategias en el juego que le permite conseguir las metas establecidas. * Utiliza desempeños motrices individuales y de conjunto para favorecer la colaboración y laimplementación de estrategias en el juego. * Actúa con responsabilidad en beneficio de la cooperación para resolver situaciones que implican acuerdos y decisiones. |
| Productos: Registro de lasexperiencias en las actividades.Preparación de material.Reporte de estrategias acordadas en el equipo. |
| Actividad de inicio | Duración: 2 |
| Sesión 1Presentación del bloque y los nuevos rasgos aevaluar. Evaluación diagnóstica. Plática con los alumnos en donde se rescate lo aprendido en el bloque anterior. Se propone elaborar equipos mixtos y equilibrados conforme al desempeño observado entreellos en el bimestre dos. Tarea: investigar que es una estrategia. |
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Actividades de desarrollo. | Duración: 12 | Planeación: Se realiza considerando los contenidos, los aprendizajes...