plan estrategico

Páginas: 7 (1549 palabras) Publicado: 3 de abril de 2014

Proyecto: Plan Estratégico de Desarrollo Organizacional
Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas que se presentan a continuación. Utiliza el libro de texto y otras referencias para sustentar tu respuesta, la discusión y el análisis.
1. Menciona y describe las herramientas metodológicas que existen para llevar a cabo el proceso de evaluación en el desempeño del personal. Menciona loscriterios que deben incluirse como parte de la evaluación en el desempeño del profesional de enfermería que labora como gerente o líder de un área en un hospital. Es decir, los criterios necesarios para poder medir y evaluar el desempeño o la ejecutoria del gerente o líder.
Las herramientas para medir el desempeño del personal incluyen:
Escala de puntuación- en este instrumento se incluyen loscriterios escogidos por los administradores para la evaluación de sus empleados. A estos criterios e le añaden valores numéricos de menor a mayor. La asignación de puntos está en manos de la percepción del evaluador y al final es la suma total de los puntos asignados a cada criterio evaluado.
Lista de verificación- este es un formato hecho de oraciones que medirán las características y eltrabajo realizado por el empleado. El departamento de recursos humanos asigna valores a los diferentes oraciones en un nivel de importancia. Esta evaluación recae en el supervisor inmediato. El valor de las oraciones da valores totales.
Selección forzada- este método cuente con una serie se frases que describen el desempeño del empleado. El trabajo se evalúa o se computa sumando el número de veces quese repiten las frases.
Registro de acontecimientos significativos- este método se basa en acciones positivas o negativas del empleado que el supervisor inmediato debe apuntar en una bitácora para luego ver cuáles fueron las más repetidas.
Calificación conceptual- la compañía o el patrono ya cuentan con unos estándares de conducta específicos y se compara el trabajo del empleado con estos.Evaluación comparativa- o evaluación a grupos este método es comparativo, compara la ejecución del empleado a evaluarse con la de otros compañeros. Este método permite medir la eficiencia del empleado. Al medir la eficiencia se puede considerar criterios y recomendaciones. Generalmente esta evaluación la hace el supervisor.
En la búsqueda realizada encontré dos conceptos muy importantes parala evaluación de un gerente, estos son eficiencia y efectividad. Eficiencia, se hacen las cosas bien, se consigue el producto deseado o los resultados esperados por el patrono. La eficiencia es crítica. Efectividad, es hacer las cosas que se tiene que hacer. El gerente tiene la libertad de escoger los fines apropiados para la compañía o patrono, y esta responsabilidad es esencial en su función.También el gerente debe saber negociar, usar el tiempo correctamente, debe saber manejar la información, los recursos humanos, el dinero y el presupuesto. El gerente debe saber darle prioridad a los objetivos más útiles para lograr el éxito de la compañía.
2. Define la motivación y cómo esta contribuye al logro de las metas de una organización. Menciona algunas estrategias que utilizarías paramotivar al personal a tu cargo, el cual se rehúsa y muestra mucha resistencia a los cambios que deben implementarse en la Unidad.
Motivación- es la fuerza interna o externa que impulsa a realizar una acción. Es una estimulación para procurar atraer, hacer que haya interés. Cuando inspiramos a los miembros de una organización a seguir o alcanzar las metas de esta, el resultado es un efecto encadena que al final dará como resultado el éxito de la compañía. La motivación es el fosforo que encenderá el movimiento hacia el logo de las metas.
Para atender la resistencia al cambio primero debemos anticiparnos, presentar la idea o el cambio a venir de manera que no tome de sorpresa al personal. Educa al personal, explica las consecuencias y los beneficios del cambio. Integra, antes de...
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