Plan lector

UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 1

TITULO DE LA UNIDAD: ELABORANDO REPORTAJES

1. DATOS GENERALES.

a) Institución Educativa : ……………………………………………
b) Grado y secciones : Tercero
c) Área Curricular: Comunicación
d) Horas Semanales : 06 Horas académicas.
e) Profesora del Área : …………………………………………….

2. DURACIÓN.
Del………………………. Al………………………………

3. JUSTIFICACION.
El lenguaje es unapropiedad innata humana, con la que nacemos todas las personas y se manifiesta concretamente en el conocimiento y empleo de una lengua particular. Los niños aprenden a usarla en contextos decomunicación específicos, saben a quién hablarle, de qué manera y cuando hacerlo. Esto es así porque mientras adquirimos una lengua materna, a la vez nos apropiamos de los patrones culturales de nuestroentorno, “atiendo uso de su lengua materna, se vuelve miembro de una comunidad específica, desarrollando lazos de cantidad y sentido de pertenencia.

4. COMPETENCIAS COMUNICATIVAS.
COMPRENSIÓN ORAL.Comprende críticamente diversos tipos de textos orales en diferentes situaciones comunicativas, mediante procesos de escucha activa, interpretación y reflexión.
COMPRENSIÓN ESCRITA. Comprendecríticamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones: comunicativas según su propósito de lectura, mediante procesos de interpretación y reflexión.
PRODUCCIÓN ORAL. Produce de forma coherentediversos tipos de textos orales según su propósito comunicativo, de manera espontánea o planificada, usando variados recursos expresivos.
PRODUCCIÓN ESCRITA. Produce reflexivamente diversos tipos detextos escritos en variadas situaciones comunicativas, con coherencia y cohesión, utilizando vocabulario pertinente y las convenciones del lenguaje escrito, mediante procesos de planificación,textualización y revisión.

5. TEMA TRANSVERSAL
5.1. Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía.
5.2. Educación para la vida saludable y de éxito.
5.3. Educación para la gestión de...