Plan Mejora

CUESTIONARIO
1. ¿QUÉ SON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS?

R: Hace la referencia a los últimos desafíos tecnológicos y sus aplicaciones

( programas, procesos y aplicaciones).

Las nuevas tecnologías se centran en los procesos de comunicación y las agrupamos en tres áreas: la informática, el video y la telecomunicación, con interrelaciones y desarrollos a más de un área.

2. ¿QUÉ SON LASTICS?

R: Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario.

3. ¿DE QUÉ SE ENCARGA LA CIENCIA Y LA INFORMÁTICA?

R: se encarga del estudio,desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de hardware y software como recursos de los sistemas informáticos.

4. ¿COMO SE DEFINE LA GLOBALIZACION EN LAS TECNOLOGIAS?

R: El origen de la Globalización tecnológica se relaciona con diferentes fenómenos como las migraciones de técnicos y además de las relaciones diplomáticas, entre otros.Puede decirse entonces que la globalización de la tecnología es una transferencia o donación de tecnologías o de cooperación a través de instituciones y científicos de diversos países.

5. DEFINA LOS MEDIOS COMO RECURSO DIDÁCTICO

R: Un uso correcto de los medios para trabajar los contenidos del currículo tiene que tener en cuenta las formas de aprender del alumno y las formas deorganizar la información de los medios (planteamiento multimedia).

El profesorado al diseñar las v.d. buscará los medios y los documentos más adecuados y los integrará en sus estrategias de enseñanza. Es muy importante la forma que tiene un documento de estructura y presentar la información porque facilita su uso. Todos los documentos son útiles, pero unos más que otros. Con un mismo medio seconseguirá rendimientos diferentes según el modo de empleo.

6.- DEFINA PEDAGOGIA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS

R: El sentido tradicional confunde tecnología educativa con máquinas, audiovisuales, etc., limitando su ámbito solamente a lo que se refiere a medios mecánicos, eléctricos o recursos electrónicos. En este sentido, encauzamos a la educación por lo que se llama artesanía pedagógica, solamentecon fines instrumentales y de apoyo. Hemos mitificado, además de las máquinas, todos los procesos técnicos rigurosos, las programaciones rígidas, los objetivos cerrados y concretos, las pruebas objetivas en evaluación, y todo aquello que en apariencia da seguridad y eficacia.

7.- ¿CUÁL ES SU OPINIÓN SOBRE LAS ADICCIONES TECNOLÓGICAS?

R: Un nuevo tipo de adicción está emergiendo ennuestra sociedad actual: la adicción a las Nuevas Tecnologías (NNTT). Los especialistas sospechan que puede ser la punta del iceberg de un nuevo fenómeno derivado de las tecnologías modernas y todavía no pueden establecer un perfil específico del "adicto" al móvil, sin embargo, se han observado algunos aspectos que comparten los jóvenes que realizan un uso excesivo de las Nuevas Tecnologías, como losvideojuegos, los "chats" de Internet, la televisión, etc.

8.- ¿QUÉ SON LOS NIÑOS TWEEN?

R: Término acuñado en Estados Unidos y que define a una nueva casta de niños-adolescentes de entre 8 y 12 años. La palabra tween viene de "in between", que quiere decir "entre": o sea, que son demasiado grandes para ser llamados niños y aún muy pequeños para ser considerados adolescentes.

9.-NOMBRE CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS TWEEN

R:

• Súper tecnológicos.

• Estrecha relación con los medios de comunicación: la televisión, Internet, la prensa diaria y los teléfonos móviles.

• Marcada conciencia ambiental.

• Creciente independencia con respecto a los padres, con gustos e intereses propios.

• Se interesan por la decoración y la utilizan como...