plan operativo
Páginas: 3 (704 palabras)
Publicado: 10 de abril de 2013
PLAN OPERATIVO DE AULA
E INSTITUCIONAL
DOCENTE:
PROF. MARTHA AGAMA B.
2011 – 2012
PLAN OPERATIVO DE AULA
DATOS INFORMATIVOS:
ESCUELA: DR. VICENTEPIEDRAHÍTA
PROVINCIA: COTOPAXI
CANTÓN: LATACUNGA
PARROQUIA: JUAN MONTALVO
PROFESORA: SRA. MARTHA AGAMA
TIEMPO DE DURACIÓN: UN AÑO
AÑO LECTIVO: 2011 – 2012
DIAGNOSTICOOBJETIVOS
METODOLOGÍAS
RECURSOS DIDÁCTICOS
EVALUACIÓN
BLOQUES TEMÁTICOS
DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO
CON RELACIÓN AL ALUMNO
La gran mayoría de los niños que vienen a nuestra Institución provienen dehogares desorganizados de muy bajos recursos económicos; esto dificulta en gran manera para el desarrollo de enseñanza aprendizaje y no permite una educación integral debido a la poca:Responsabilidad de los Padres de Familia, ala falta de control de tareas
A la inasistencia a sesiones en la Institución
No mantienen el aseo personal ni de sus útiles escolares
No se preocupan del estado desalud de su hijo
Una alimentación de baja calidad obstaculizando así el proceso enseñanza aprendizaje.
Dar prioridad al área de Lengua y Literatura
Desarrollar en el educando su personalidad yconciencia social
Incentivar en el mejoramiento de nuestro entorno natural y conservación de nuestro ecosistema
Valorar nuestro recurso e identidad de ser ECUATORIANO
Lengua y LiteraturaDiálogos, declamaciones, exposiciones, relatos, etc.
Matemática
Método inductivo, deductivo, analítico y de solución de problemas.
Estudios Sociales
LA OBSERVACIÓN directa e indirecta, lecturaexegética y excursiones
Ciencias Naturales
Método inductivo, deductivo, experimentación y científico
Láminas, observación directa e indirecta, etc.
Diagnostica
Observación
EntrevistaFORMATIVA
Tareas
Visitas
Exposiciones
Pruebas
SUMATIVA
Interrogativas
Pruebas orales y escritas
Diagnostico y nivelación
QUINTO
1. El mundo, nuestra casa común
2....
E INSTITUCIONAL
DOCENTE:
PROF. MARTHA AGAMA B.
2011 – 2012
PLAN OPERATIVO DE AULA
DATOS INFORMATIVOS:
ESCUELA: DR. VICENTEPIEDRAHÍTA
PROVINCIA: COTOPAXI
CANTÓN: LATACUNGA
PARROQUIA: JUAN MONTALVO
PROFESORA: SRA. MARTHA AGAMA
TIEMPO DE DURACIÓN: UN AÑO
AÑO LECTIVO: 2011 – 2012
DIAGNOSTICOOBJETIVOS
METODOLOGÍAS
RECURSOS DIDÁCTICOS
EVALUACIÓN
BLOQUES TEMÁTICOS
DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO
CON RELACIÓN AL ALUMNO
La gran mayoría de los niños que vienen a nuestra Institución provienen dehogares desorganizados de muy bajos recursos económicos; esto dificulta en gran manera para el desarrollo de enseñanza aprendizaje y no permite una educación integral debido a la poca:Responsabilidad de los Padres de Familia, ala falta de control de tareas
A la inasistencia a sesiones en la Institución
No mantienen el aseo personal ni de sus útiles escolares
No se preocupan del estado desalud de su hijo
Una alimentación de baja calidad obstaculizando así el proceso enseñanza aprendizaje.
Dar prioridad al área de Lengua y Literatura
Desarrollar en el educando su personalidad yconciencia social
Incentivar en el mejoramiento de nuestro entorno natural y conservación de nuestro ecosistema
Valorar nuestro recurso e identidad de ser ECUATORIANO
Lengua y LiteraturaDiálogos, declamaciones, exposiciones, relatos, etc.
Matemática
Método inductivo, deductivo, analítico y de solución de problemas.
Estudios Sociales
LA OBSERVACIÓN directa e indirecta, lecturaexegética y excursiones
Ciencias Naturales
Método inductivo, deductivo, experimentación y científico
Láminas, observación directa e indirecta, etc.
Diagnostica
Observación
EntrevistaFORMATIVA
Tareas
Visitas
Exposiciones
Pruebas
SUMATIVA
Interrogativas
Pruebas orales y escritas
Diagnostico y nivelación
QUINTO
1. El mundo, nuestra casa común
2....
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