Plan

NOMBRE DE LA ESCUELA:______________________________________________________ ZONA ESCOLAR :___________
SECTOR C.C.T.: ___________________________ :_____________ TURNO:_____________________ UBICACIÓN:________________________________
SEMANA DEL ______ DE _____________________________________ AL ________ DE_________________________________2010.
|ASIGNATURA |BLOQUE |PROYECTO |ÁMBITO |Competencia/ Habilidad |
|ESPAÑOL |4 |Tomar notas de una exposición ||Usa textos informativos para obtener |
| | | |Estudio |información para realizar notas |
| | || |importantes. |

|APRENDIZAJES ESPERADOS|TEMAS DE REFLEXION |Día |ACTIVIDADES |RECURSOS |
|Selecciona información|Características y |Lunes |Los alumnos atienden a laexposición que hace su maestra de un tema de interés. |Libro del alumno |
|relevante de una |funciones de las | |La maestra hace pausa y detiene la exposición para verificar la comprensión de los alumnos, les pide que por turnos que|Pág.119 |
|exposición, |notas. ||expliquen con sus propias palabras la información les ha expuesto. |Fotocopia |
|o recupera información| | |La maestra les pide pide que escriban palabras que les ayuden a recordar información. | ||registrada en las |Correspondencia | |El docente reanuda la exposición y la concluye. | |
|notas manteniendo las |entre | | ||
|ideas centrales. |escritura y | | | |
| |oralidad. | || |
|Adapta el lenguaje | | | | |
|oral |Correspondencia | || |
|para ser escrito. |grafo- | | | |
|o Identifica las |fonética. | |...