Plan

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PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
HISTORIA
|BLOQUE (número/nombre) |1. DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIOS DEL SIGLO XVIII |

|TEMA: |VISIÓN GENERAL DE LAS CIVILIZACIONES Y PANORAMA DEL PERIODO.|

|SUBTEMAS |PANORAMA DE LA HERENCIA DEL MUNDO ANTIGUO |
| |PANORAMA DEL PERIODO|
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|Propósitos |Elaboren una visión de conjunto acerca del mundo antiguo y de la edad media para valorar las consecuencias culturales, políticas, sociales y económicas del proceso de integración de distintas|
| |regiones araíz de la expansión europea de los siglos XVI y XVII, así como los cambios y permanencias de las formas de vida de los pueblos |

|Aprendizaje(s) |Identificar los siglos que comprenden el periodo: Ordenar cronológicamente algunos de los sucesos y procesos relevantes de la antigüedad y la edad media. ||esperados(s) |Identificar las aportaciones africanas, americanas, asiáticas y europeas a la herencia común de los pueblos del mundo y valorar las que permanecen en la actualidad. |
|(según el programa) ||
| |Habilidades |Actitudes y valores |
|Conocimiento histórico |(procedimientos) ||
|-Conocer los conceptos de civilización y cultura. |-busque, seleccione y registre información de distintas fuentes. |Escuche atentamente las intervenciones de sus compañeros y aporte |
|-Diferenciar los conceptos |-Aprenda a consultar fuentes orales y escritas como un acercamientoa|nuevas ideas o elementos que puedan mejorar el de los demás. |
| |la fuente histórica en general, |Se apoyen entre si. |
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|Aspectos a evaluar |Considerando que la evaluación es continua y sistemática, se consideraran los siguientes aspectos. |
| |-Trabajo en clase, trabajos de investigación,...