Planeación de español 2o. sec. bloque 5

ESPAÑOL
PRIMER GRADO
PLANEACIÓN DEL PROYECTO 7

BLOQUE: 3 ÁMBITO: ESTUDIO
DURACIÓN ESTIMADA: 2 semanas (8 sesiones)*


TÍTULO DEL PROYECTO: En busca de presentaciones exitosas
SUBTÍTULO: Expongamos temas para facilitar la comprensión

NOMBRE DE LA(S) PRÁCTICA(S): | 1º E3. Exponer los resultados de una investigación. |
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¿QUÉ DEBEN APRENDER LOS ALUMNOS? | Los alumnos seráncapaces de: * Exponer información sobre temas específicos integrando explicaciones y descripciones significativas. Al hacerlo: * Toman en cuenta a los destinatarios. * Utilizan un lenguaje formal y emplean recursos prosódicos y actitudes corporales para establecer un buen contacto con la audiencia. |
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META DEL PROYECTO:(¿Qué se va a hacer y para qué?) | Hacer presentaciones quelogren captar la atención del público y faciliten la comprensión del tema. |
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PRODUCTO FINAL ESPERADO: | Presentación o exposición oral sobre un tema. |
*FECHA: del ________ de _______________________ al _________ de ________________________ |



1º E3. Exponer los resultados de una investigación. |

SESIONES-CLASE | ACTIVIDADES Y TEMAS DE REFLEXIÓN | |
| * El maestroexplica el proyecto al grupo, explica cual es el propósito, como se va a lograr el propósito, el tiempo de ejecución, la utilidad del mismo y el producto que se espera obtener, así mismo hacer el compromiso de todos para lograr el objetivo, acepta modificaciones y nuevas propuesta. I.- ¿Qué sabemos acerca de las exposiciones?1.-¿Cómo han sido sus participaciones en exposiciones anteriores?2.- ¿Conqué materia se han relacionado?3.- ¿Qué problemas han experimentado al exponer? ¿Cómo podemos mejorar la comunicación de nuestras ideas al exponer un tema?II.- Seleccionemos un tema con el fin de exponer. * Se forman equipos para elaborar un plan de trabajo. * Elegir un tema de otra asignatura. * Leer la sección para entender mejor de la pag. 118.III.- Investiga sobre el tema elegido. *En este paso inicia el trabajo de investigación. * Seleccionen los puntos sobre los que quieren centrar su atención. * Elaboren una lista de actividades que van a realizar. * Distribuyan el trabajo entre los miembros del equipo.IV.- Organizamos la exposición con el apoyo de un guión. | |

1º E3. Exponer los resultados de una investigación. |

SESIONES-CLASE | ACTIVIDADES Y TEMAS DEREFLEXIÓN | |
| * El maestro explica el proyecto al grupo, explica cual es el prop * | |

Formato Parte “C”

EVALUACIÓN DEL PROYECTO 7

EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES * |
Exponer los resultados de una investigación |
Indicadores | Puntaje |
1. ¿Realiza una búsqueda eficiente de información? | |
2. ¿Elabora notas y resúmenes? | |
3. ¿Elabora un guión tomando encuenta a la audiencia, el tiempo disponible y aspectos relevantes? | |
4. ¿Diseña apoyos gráficos? | |
5. ¿Ensaya su exposición o presentación? | |
Resultado | |
Marcar con (= 2 puntos) si cumple con el indicador.

EVALUACIÓN DEL PRODUCTO** |
Exposición o Presentación |
Indicadores | Puntaje |
1. ¿Anuncia el tema y los puntos a desarrollar? | |
2. ¿Consulta elguión ocasionalmente? | |
3. ¿Se apoya en los gráficos? | |
4. ¿Emplea términos técnicos cuando es necesario? | |
5. ¿Evita digresiones? | |
6. ¿Presta atención a las reacciones de la audiencia? | |
7. ¿Responde adecuadamente a preguntas, dudas o comentarios? | |
8. ¿Cierra su participación haciendo conclusiones? | |
9. ¿Agradece al auditorio su atención? | |10. ¿Adopta actitudes corporales adecuadas? | |
Resultado | |
Marcar con (= 1 punto) si cumple con el indicador.

* Considerar el nivel de participación y el grado de aprendizaje logrado.
** Considerar la calidad, la estructura, la coherencia, entre otros aspectos.

Formato Parte “A”

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PLANEACIÓN DEL PROYECTO 8

BLOQUE: 3º ÁMBITO: PARTICIPACIÓN...