planeación ciencias quinto grado

ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SONORA
“PROFESOR JESÚS MANUEL BUSTAMANTE MUNGARRO”
PLAN DE CLASE


Asignatura
Bloque, Lección
Fecha de aplicación
Ciencias Naturales.
Bloque V. Lección: ¿Cómoconocemos?; Tema: Descripción del sistema solar.
Fase 1. Lunes 12 de mayo de 2014
Aprendizajes esperados
Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación cintífica básica durante laplaneación, el desarrollo, la comunicación y la evaluación de un proyecto de su interés en el que integra contenidos del curso.
Estándar curricular
Ámbito
Contenido
1.Conocimiento científico.
1.11.Describe la formación de eclipses y algunas características del sistema solar y del universo.
4. Actitudes asociadas a la ciencia.
4.1. Expresa curiosidad acerca de los fenómenos y procesos naturalesen una variedad de contextos y comparte e intercambia ideas al respecto.
4.8. Manifiesta disposición para el trabajo colaborativo y reconoce la importancia de la igualdad de oportunidades.
Cambioe interacciones en fenómenos y procesos físicos.
Aplicación de conocimiento científico y tecnológico
Competencias que se favorecen:
Recursos Educativos:
Comprensión de fenómenos y procesosnaturales desde la perspectiva científica.

Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención.

Comprensión de los alcancesy limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos.
Fase 1.
Palabras para la dinámica “Adivina qué”.
Maqueta del sistema solar.
Fotocopia del sol.

Fase 2.Videos “Excurción al sistema solar” y “Descubre los planetas”.
Fase 3.
Imágenes a escala del telescopio
Imágenes y hoja de información para producto en equipos del telescopio.

Secuenciadidáctica
Tiempo estimado
Inicio:
Se les menciona en lo que constara el tema “Descripción del sistema solar” y las características que aquí verán durante las clases.
Reciben un papelito el cual tiene...