Planeacion bimestre5
Páginas: 13 (3010 palabras)
Publicado: 27 de junio de 2011
PERIODO DE REALIZACION:
2/Mayo. – 01/Jul. CICLO ESCOLAR:
Agosto/2010 – Julio/2011. ASIGNATURA:
Asignatura Estatal.
DOCENTE:
Fanni Citlalli Teniente Castañeda GRADO/GRUPO:
1° C. HORAS/CLASE:
3 hrs. semanales.
BLOQUE V
Los Adolescentes de Colima Hacia una Cultura de la Legalidad
La participación de los adolescentes del estado de colima en las decisiones que afectan la vidaescolar y comunitaria.
Tema:
- Problematización de aspectos sociales de la escuela y la comunidad.
Subtemas:
- La diversidad étnica y cultural.
- La equidad de género.
- La convivencia y el respeto intergeneracional.
- Las necesidades educativas especiales en las personas discapacitadas.
- Las preferencias sexuales.
Competencias Qué los alumnos de colima adquieran los elementosnecesarios para tomar decisiones ante situaciones que sobresalten la visa escolar y comunitaria, y participen en un ejercicios de ciudanía y construcción de una forma de vida democrática en el apego a la legalidad.
SECUENCIA DIDÁCTICA
Aprendizaje Permanente:
Movilizar los diversos saberes culturales, científicos y tecnológicos para comprender la realidad. Manejo de Información:
Pensar,reflexionar, argumentar y expresar y expresar juicios críticos, analizar, sintetizar y utilizar información. Manejo de Situaciones:
Tomar decisiones y asumir sus consecuencias, plantear y llevar a buen término procedimientos o alternativas para la resolución de problemas. Convivencia:
Implicar relaciones armónicas con otros, comunicarse, trabar en equipo, tomar acuerdos, negociar y desarrollarpersonalidades.
La Vida en Sociedad:
Capacidad para decidir y actuar con juicio crítico frente a los valores y normas sociales. Estrategias Metodológicas:
Analítico – reflexivo Temporalización:
3 sesiones Recursos Didácticos:
- Cuadernos de trabajo.
- Materiales (cartulinas, hojas, etc.)
Secuencia 1
04 de mayo del 2011
Secuencia 2
05 de mayo del 2011
Secuencia 3
06 de mayo del 2011Inicio.
- Actividad de bienvenida al bimestre IV.
Desarrollo.
- Se les dará a conocer como se trabajara en este nuevo bimestre
- Porcentaje para evaluar el bimestre.
Cierre.
- Los alumnos comentaran y manifestaran las dudas que puedan presentar.
Estrategias Didácticas.
- Imaginación.
- Responsabilidad.
- Cooperación. Inicio.
- Se les dará conocer el propósito del bloque IV.Desarrollo.
- Se les proyectará a los alumnos el propósito y las competencias que se pretenden desarrollar en este bloque.
Cierre.
- Se aclararan las dudas que los alumnos manifiesten.
Estrategias Didácticas.
- Construcción
- Imaginación.
- Responsabilidad.
- Cooperación.
Inicio.
- Se les dará conocer el propósito del bloque IV.
Desarrollo.
- Se les proyectará a los alumnos elpropósito y las competencias que se pretenden desarrollar en este bloque.
Cierre.
- Se aclararan las dudas que los alumnos manifiesten.
Estrategias Didácticas.
- Construcción
- Imaginación.
- Responsabilidad.
- Cooperación.
Notas: Notas. Notas.
PERIODO DE REALIZACION:
2/Mayo. – 01/Jul. CICLO ESCOLAR:
Agosto/2010 – Julio/2011. ASIGNATURA:
Asignatura Estatal.
DOCENTE:
Fanni CitlalliTeniente Castañeda GRADO/GRUPO:
1° C. HORAS/CLASE:
3 hrs. semanales.
BLOQUE V
Los Adolescentes de Colima Hacia una Cultura de la Legalidad
La participación de los adolescentes del estado de colima en las decisiones que afectan la vida escolar y comunitaria.
Tema:
- Problematización de aspectos sociales de la escuela y la comunidad.
Subtemas:
- La diversidad étnica ycultural.
Competencias Qué los alumnos de colima adquieran los elementos necesarios para tomar decisiones ante situaciones que sobresalten la visa escolar y comunitaria, y participen en un ejercicios de ciudanía y construcción de una forma de vida democrática en el apego a la legalidad.
SECUENCIA DIDÁCTICA
Aprendizaje Permanente:
Movilizar los diversos saberes culturales, científicos y...
2/Mayo. – 01/Jul. CICLO ESCOLAR:
Agosto/2010 – Julio/2011. ASIGNATURA:
Asignatura Estatal.
DOCENTE:
Fanni Citlalli Teniente Castañeda GRADO/GRUPO:
1° C. HORAS/CLASE:
3 hrs. semanales.
BLOQUE V
Los Adolescentes de Colima Hacia una Cultura de la Legalidad
La participación de los adolescentes del estado de colima en las decisiones que afectan la vidaescolar y comunitaria.
Tema:
- Problematización de aspectos sociales de la escuela y la comunidad.
Subtemas:
- La diversidad étnica y cultural.
- La equidad de género.
- La convivencia y el respeto intergeneracional.
- Las necesidades educativas especiales en las personas discapacitadas.
- Las preferencias sexuales.
Competencias Qué los alumnos de colima adquieran los elementosnecesarios para tomar decisiones ante situaciones que sobresalten la visa escolar y comunitaria, y participen en un ejercicios de ciudanía y construcción de una forma de vida democrática en el apego a la legalidad.
SECUENCIA DIDÁCTICA
Aprendizaje Permanente:
Movilizar los diversos saberes culturales, científicos y tecnológicos para comprender la realidad. Manejo de Información:
Pensar,reflexionar, argumentar y expresar y expresar juicios críticos, analizar, sintetizar y utilizar información. Manejo de Situaciones:
Tomar decisiones y asumir sus consecuencias, plantear y llevar a buen término procedimientos o alternativas para la resolución de problemas. Convivencia:
Implicar relaciones armónicas con otros, comunicarse, trabar en equipo, tomar acuerdos, negociar y desarrollarpersonalidades.
La Vida en Sociedad:
Capacidad para decidir y actuar con juicio crítico frente a los valores y normas sociales. Estrategias Metodológicas:
Analítico – reflexivo Temporalización:
3 sesiones Recursos Didácticos:
- Cuadernos de trabajo.
- Materiales (cartulinas, hojas, etc.)
Secuencia 1
04 de mayo del 2011
Secuencia 2
05 de mayo del 2011
Secuencia 3
06 de mayo del 2011Inicio.
- Actividad de bienvenida al bimestre IV.
Desarrollo.
- Se les dará a conocer como se trabajara en este nuevo bimestre
- Porcentaje para evaluar el bimestre.
Cierre.
- Los alumnos comentaran y manifestaran las dudas que puedan presentar.
Estrategias Didácticas.
- Imaginación.
- Responsabilidad.
- Cooperación. Inicio.
- Se les dará conocer el propósito del bloque IV.Desarrollo.
- Se les proyectará a los alumnos el propósito y las competencias que se pretenden desarrollar en este bloque.
Cierre.
- Se aclararan las dudas que los alumnos manifiesten.
Estrategias Didácticas.
- Construcción
- Imaginación.
- Responsabilidad.
- Cooperación.
Inicio.
- Se les dará conocer el propósito del bloque IV.
Desarrollo.
- Se les proyectará a los alumnos elpropósito y las competencias que se pretenden desarrollar en este bloque.
Cierre.
- Se aclararan las dudas que los alumnos manifiesten.
Estrategias Didácticas.
- Construcción
- Imaginación.
- Responsabilidad.
- Cooperación.
Notas: Notas. Notas.
PERIODO DE REALIZACION:
2/Mayo. – 01/Jul. CICLO ESCOLAR:
Agosto/2010 – Julio/2011. ASIGNATURA:
Asignatura Estatal.
DOCENTE:
Fanni CitlalliTeniente Castañeda GRADO/GRUPO:
1° C. HORAS/CLASE:
3 hrs. semanales.
BLOQUE V
Los Adolescentes de Colima Hacia una Cultura de la Legalidad
La participación de los adolescentes del estado de colima en las decisiones que afectan la vida escolar y comunitaria.
Tema:
- Problematización de aspectos sociales de la escuela y la comunidad.
Subtemas:
- La diversidad étnica ycultural.
Competencias Qué los alumnos de colima adquieran los elementos necesarios para tomar decisiones ante situaciones que sobresalten la visa escolar y comunitaria, y participen en un ejercicios de ciudanía y construcción de una forma de vida democrática en el apego a la legalidad.
SECUENCIA DIDÁCTICA
Aprendizaje Permanente:
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