Planeacion Conferencias Y Carteles

PLANEACIÓN DE CLASE

NOMBRE DE LA ESCUELA: General Miguel Alemán GRADO: 1 GRUPO: A NO. DE ALUMNOS: 24
NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACIÓN:TURNO: Matutino FECHA: _29 de mayo del 2011
CAMPO FORMATIVO: _Lenguaje y comunicación ASIGNATURA: Español
AMBITO:_Participación Comunitaria y Familiar BLOQUE: V LECCIÓN: Preparar una conferencia empleando carteles

COMPETENCIA:
Objetivo Secuencia Didáctica Aprendizajes
Esperados Contenidos deEnseñanza Recursos de apoyo

Identificar la importancia de los diferentes símbolos que denotan peligro, prohibición y alerta, mediante imágenes y envases que los contengan para representarlo encarteles.
Inicio:
Les cuestionaré las siguientes preguntas: ¿saben dónde dejan sus padres los productos de limpieza?, ¿creen que es un lugar seguro?, ¿dónde los pondrían ustedes?, ¿por qué creen quees importante tenerlos en un lugar seguro?, si son peligrosos, ¿cómo te puedes dar cuenta de que lo son?

Desarrollo:

• Les pediré me comenten acerca de las medidas que deben tomarse para evitaraccidentes.
• Les mostrare imágenes de los diferentes tipos de símbolos. Mencionaran las características y significados de esas imágenes.
• Mostraré envases y etiquetas de productos de limpieza quepudieran ser peligrosos.
• Los llevaré a dar un recorrido por la escuela para que vean los tipos de señalamiento que se encuentran en ella.
• Les pediré que dibujen en su cuaderno los señalamientosque vieron en la escuela.
• Explicare los pasos para realizar un cartel, para que distingan los recursos gráficos del mismo.
• Les daré una hoja de ejercicios la cual tendrá imágenes para realizarun cartel.


Cierre:
Comentarán acerca del cartel que realizaron.
-Identifica e interpreta símbolos y leyendas convencionales (“veneno, peligro, precauciones, no se deje al alcance de los...