Planeacion curricular
Páginas: 20 (4767 palabras)
Publicado: 15 de febrero de 2011
FUNDAMENTOS DE PLANEACION CURRICULAR
Fundamento : es la base o médula central de toda acción.
Planeación : conjunto de actividades por medio de las cuales se establecen determinados objetivos y se definen medios para alcanzarlos que implica un diagnóstico de la realidad, a la luz de determinadas concepciones ideales de la misma, el establecimiento de determinados objetivos a determinadosplazos y la implementación de programas de acción para lograrlos.
Currículo : es el plan que norma y conduce explícitamente un proceso concreto y determinante de enseñanza - aprendizaje que se desarrolla en una institución educativa...es un conjunto interrelacionado d conceptos, proposiciones y normas, estructurado en forma anticipada a acciones que se quiere organizar; en otras palabras, esuna construcción conceptual destinada a conducir acciones, pero no las acciones mismas, si bien, de ellas se desprenden evidencias que hacen posible introducir ajustes o modificaciones al plan.
CurrÍcula : es el proceso del currículo.
Educacional : es un calificativo que señala que la educación tiene en ese lugar su potencia, es decir, coloca al objetivo por encima de los sujetos, con ellosplantea que la acción que educa "es repetitiva " y supone que produce, en los que la "repiten " los mismos efectos.
PLANEACIÓN ESTRATÉGICA A NIVEL EMPRESARIAL
Es necesario introducir que, la planeación estratégica empresarial es concepción piloto para todo tipo de planeación. Por ende es importante hablar sobre este tipo de planeación, su definición, esencia así como de su metodología.
Laplaneación estratégica, es un esfuerzo sistemático formal de la empresa para establecer sus propósitos que a través de planes detallados permiten la implantación de objetivos y estrategias que logren el cumplimiento de dichos propósitos básicos, es decir, esta proyectada al logro de los objetivos institucionales de la empresa y tienen como finalidad básica el establecimiento de guías generales deacción de la misma.
La esencia de la planeación estratégica es la identificación sistemática de oportunidades y amenazas que existan en el entorno del negocio.
Este tipo de planeación se concibe como el proceso que consiste en decidir sobre los objetivos de una organización, sobre los recursos que serán utilizados, y las políticas generales que orientarán la adquisición y administración detales recursos, considerando a la empresa como entidad total.
La metodología, es un proceso que se inicia con el establecimiento del rumbo y destino que la empresa quiere seguir posteriormente, se elaboran las políticas y estrategias para conseguir que la empresa se dirija al rumbo a donde se quiere llegar y, por último, se generan planes detallados para asegurar la implementación de estrategiasque permitan llegar al destino final.
Uno de los factores importantes a considerar para el logro de objetivos en la planeación estratégica es el LIDERAZGO.
El Liderazgo.- Es capacidad de influir en un grupo para la obtención de metas y objetivos.
El éxito de una organización, o de cualquier grupo dentro de ella, depende fundamentalmente de la calidad de su liderazgo. Los lídereseficientes prevén el cambio, explotan vigorosamente las oportunidades, motivan a sus seguidores a alcanzar niveles más elevados de productividad, corrigen las fallas y dirigen la organización hacia sus objetivos.
La organización es un mecanismo de coordinación y control y no alcanzarían sus objetivos o sería muy difícil conseguirlo silos persiguiere un individuo o individuos que trabajaran por sucuenta. El liderazgo contribuye a integrar las diversas actividades o coordinar la comunicación entre las subunidades, a vigilar las actividades y controlar la desviación respecto a las normas. Ninguna regla ni norma son capaces de reemplazar al líder experto capaz de tomar decisiones rápidas y decisivas.
PLANEACION EDUCATIVA E INSTITUCIONAL
El sistema educativo mexicano se ha ampliado...
Fundamento : es la base o médula central de toda acción.
Planeación : conjunto de actividades por medio de las cuales se establecen determinados objetivos y se definen medios para alcanzarlos que implica un diagnóstico de la realidad, a la luz de determinadas concepciones ideales de la misma, el establecimiento de determinados objetivos a determinadosplazos y la implementación de programas de acción para lograrlos.
Currículo : es el plan que norma y conduce explícitamente un proceso concreto y determinante de enseñanza - aprendizaje que se desarrolla en una institución educativa...es un conjunto interrelacionado d conceptos, proposiciones y normas, estructurado en forma anticipada a acciones que se quiere organizar; en otras palabras, esuna construcción conceptual destinada a conducir acciones, pero no las acciones mismas, si bien, de ellas se desprenden evidencias que hacen posible introducir ajustes o modificaciones al plan.
CurrÍcula : es el proceso del currículo.
Educacional : es un calificativo que señala que la educación tiene en ese lugar su potencia, es decir, coloca al objetivo por encima de los sujetos, con ellosplantea que la acción que educa "es repetitiva " y supone que produce, en los que la "repiten " los mismos efectos.
PLANEACIÓN ESTRATÉGICA A NIVEL EMPRESARIAL
Es necesario introducir que, la planeación estratégica empresarial es concepción piloto para todo tipo de planeación. Por ende es importante hablar sobre este tipo de planeación, su definición, esencia así como de su metodología.
Laplaneación estratégica, es un esfuerzo sistemático formal de la empresa para establecer sus propósitos que a través de planes detallados permiten la implantación de objetivos y estrategias que logren el cumplimiento de dichos propósitos básicos, es decir, esta proyectada al logro de los objetivos institucionales de la empresa y tienen como finalidad básica el establecimiento de guías generales deacción de la misma.
La esencia de la planeación estratégica es la identificación sistemática de oportunidades y amenazas que existan en el entorno del negocio.
Este tipo de planeación se concibe como el proceso que consiste en decidir sobre los objetivos de una organización, sobre los recursos que serán utilizados, y las políticas generales que orientarán la adquisición y administración detales recursos, considerando a la empresa como entidad total.
La metodología, es un proceso que se inicia con el establecimiento del rumbo y destino que la empresa quiere seguir posteriormente, se elaboran las políticas y estrategias para conseguir que la empresa se dirija al rumbo a donde se quiere llegar y, por último, se generan planes detallados para asegurar la implementación de estrategiasque permitan llegar al destino final.
Uno de los factores importantes a considerar para el logro de objetivos en la planeación estratégica es el LIDERAZGO.
El Liderazgo.- Es capacidad de influir en un grupo para la obtención de metas y objetivos.
El éxito de una organización, o de cualquier grupo dentro de ella, depende fundamentalmente de la calidad de su liderazgo. Los lídereseficientes prevén el cambio, explotan vigorosamente las oportunidades, motivan a sus seguidores a alcanzar niveles más elevados de productividad, corrigen las fallas y dirigen la organización hacia sus objetivos.
La organización es un mecanismo de coordinación y control y no alcanzarían sus objetivos o sería muy difícil conseguirlo silos persiguiere un individuo o individuos que trabajaran por sucuenta. El liderazgo contribuye a integrar las diversas actividades o coordinar la comunicación entre las subunidades, a vigilar las actividades y controlar la desviación respecto a las normas. Ninguna regla ni norma son capaces de reemplazar al líder experto capaz de tomar decisiones rápidas y decisivas.
PLANEACION EDUCATIVA E INSTITUCIONAL
El sistema educativo mexicano se ha ampliado...
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