Planeacion de 1°

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 115 (28552 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 25 de febrero de 2012
Leer documento completo
Vista previa del texto
ESCUELA PRIMARIA
___________________________________________________
AÑO ESCOLAR 2010-2011































Primer Proyecto


AÑO ESCOLAR 2010-2011


Periodo: PRIMERA QUINCENA DE SEPTIEMBRE



























ESCUELA PRIMARIA___________________________________________________________________ AÑO ESCOLAR2010-2011
COMPETENCIAS
|ESPAÑOL |MATEMÁTICAS |EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD |
|El empleo el lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y |Resolver problemas de manera autónoma. |Comprensión de losfenómenos y procesos naturales. |
|escrita) y como medio para aprender. | | |
| |Comunicar información matemática.|Toma de decisiones favorables al ambiente y la salud. |
|La toma decisiones con información suficiente para expresarse e | | |
|interpretar mensajes. |Validar procedimientos y resultados.|La comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y la |
| | |tecnología. |
|La comunicación efectiva y afectiva. |Manejartécnicas eficientemente. | |
| | |Noción de cambio y causalidad. |
|La utilización del lenguaje como herramienta pararepresentarse, | | |
|interpretar y comprender la realidad. | | |
|FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA|EDUCACIÓN FÍSICA |EDUCACIÓN ARTÍSTICA |
|Conocimiento y cuidado de sí mismo y su valoración como conjunto de |Manifestación global de la corporeidad. |Aprecia y comprende las formas de representación (lenguajes) de las ||potencialidades que contribuyen a la conformación de la identidad del| |manifestaciones artísticas. |
|alumno como integrante de una colectividad. |Expresión y desarrollo de habilidades y destrezas motrices. |Emplea y disfruta el arte como lenguaje paracomunicar sus |
| | |pensamientos y emociones. |
| |Control de la motricidad. |Valora la riqueza de...
tracking img