PLANEACION DE CLASE MARYORIS
Páginas: 4 (945 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2015
COORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS.
PLANEACION DE CLASE.
PRACTICA PROFESIONAL
MARYORI ALEIDA HOYOS.
NANCY ELENA RAMOS MOYA.
HIDALIDES CUESTA CUESTA.
MARIA EUGENIA RESTREPORESTREPO.
TURBO ANTIOQUIA.
1- FECHA: 07 de septiembre de 2015 GRADO:Transición
2- TEMA: La vocal (i).
3- DIMENSIONES:
Dimensión Espiritual: Se inicia la clasecon una oración donde se le pida sabiduría y entendimiento a Jesús para aprender la vocal i.
Dimensión Comunicativa: Se les muestra en una cartulina al niño la vocal i y se les explica que se haceun palito y un puntico para que ellos la reconozcan y se les enseña su respectiva pronunciación.
Dimensión Cognitiva: Después de haberles explicado y mostrado la letra i a los niños y niñas secolocaran varias vocales dentro de una caja y cada niño al salir al frente debe buscar dentro de la caja la vocal i.
Dimensión Socio afectiva: hacer una ronda cogidos de la mano con la canción de la vocali.
Dimensión Corporal: Baile con la canción de la vocal i
Dimensión estética: En una hoja se lleva dibujada la vocal i para que ellos la rellenen.
OBJETIVO: Reconocer e identificar la vocal inombrándola y asociando los sonidos vocálicos con el nombre del objeto.
1 SALUDO
Buenos días amiguitos como están, muy bien, este es un saludo de amistad que bien, haremos lo posible por hacernos másamigos, buenos días amiguitos como están.
2. ORACIÓN
Papito Dios, en esta mañana te damos gracias por la vida, por la salud, por permitirnos estar esta mañana en clases, por nuestros papitos y amigos,te pedimos que nos des sabiduría entendimiento para aprender todo lo relacionado con la vocal i que vamos a ver en el día de hoy te lo pedimos en el nombre de Jesús amen.
3. REFLEXIÓN
LA LEYENDADEL VERDADERO AMIGO
Dice una linda leyenda árabe que dos amigos viajaban por el desierto y en un determinado punto del viaje discutieron.
El otro, ofendido, sin nada que decir, escribió en la...
PLANEACION DE CLASE.
PRACTICA PROFESIONAL
MARYORI ALEIDA HOYOS.
NANCY ELENA RAMOS MOYA.
HIDALIDES CUESTA CUESTA.
MARIA EUGENIA RESTREPORESTREPO.
TURBO ANTIOQUIA.
1- FECHA: 07 de septiembre de 2015 GRADO:Transición
2- TEMA: La vocal (i).
3- DIMENSIONES:
Dimensión Espiritual: Se inicia la clasecon una oración donde se le pida sabiduría y entendimiento a Jesús para aprender la vocal i.
Dimensión Comunicativa: Se les muestra en una cartulina al niño la vocal i y se les explica que se haceun palito y un puntico para que ellos la reconozcan y se les enseña su respectiva pronunciación.
Dimensión Cognitiva: Después de haberles explicado y mostrado la letra i a los niños y niñas secolocaran varias vocales dentro de una caja y cada niño al salir al frente debe buscar dentro de la caja la vocal i.
Dimensión Socio afectiva: hacer una ronda cogidos de la mano con la canción de la vocali.
Dimensión Corporal: Baile con la canción de la vocal i
Dimensión estética: En una hoja se lleva dibujada la vocal i para que ellos la rellenen.
OBJETIVO: Reconocer e identificar la vocal inombrándola y asociando los sonidos vocálicos con el nombre del objeto.
1 SALUDO
Buenos días amiguitos como están, muy bien, este es un saludo de amistad que bien, haremos lo posible por hacernos másamigos, buenos días amiguitos como están.
2. ORACIÓN
Papito Dios, en esta mañana te damos gracias por la vida, por la salud, por permitirnos estar esta mañana en clases, por nuestros papitos y amigos,te pedimos que nos des sabiduría entendimiento para aprender todo lo relacionado con la vocal i que vamos a ver en el día de hoy te lo pedimos en el nombre de Jesús amen.
3. REFLEXIÓN
LA LEYENDADEL VERDADERO AMIGO
Dice una linda leyenda árabe que dos amigos viajaban por el desierto y en un determinado punto del viaje discutieron.
El otro, ofendido, sin nada que decir, escribió en la...
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