Planeacion de la atencion preescolar

FUNDACIÓN EDUCATIVA DEL CARIBE
MODULO VII
PLANEACIÓN DE LA ATENCION PREESCOLAR
PLAN DE ESTUDIO
PRESENTADO A LA LIC. ELVIA CANEDA
POR: PIEDAD GONZÁLEZ CÁRDENAS
BARRANQUILLA
AGOSTO DEL 2010



INTRODUCCION

El siguiente plan de estudio contiene entre otros aspectos , los logros, competencias y conocimientos que los estudiantes deben alcanzar en cada área ; la metodología que seaplicara en cada áreas y metas propuestas , es decir este plan de estudio incluye todos los temas y actividades en el salón de clases que se planean y ponen a disposición de los niños , dando espacio a reajustes propuestos por los niños ; que ayuden al cumplimiento de las metas establecidas dentro del mismo , que buscan el crecimiento integral de los niñ@s y el desarrollo de sus capacidades yhabilidades.

DIAGNOSTICO

El plan de estudio es una visión total y dinámica del niñ@ y de los ejes, procesos y desarrollos propuestos con el fin de conducir al niñ@ a la formación integral y convivencia que transcienda luego en tolerancia, respeto honestidad, justicia, para lograr en el futuro una calidad de vida individual y colectiva, no dejando de lado la parte lúdica que hace parte importantede la vida de los niñ@s.

JUSTIFICACION
Este plan de estudio se realizo con el fin de brindarles a los niñ@s una buena enseñanza ,identificando las necesidades a cubrir propias de su edad logrando así los objetivos propuestos , brindándoles a los niñ@s a través de actividades lúdicas la oportunidad de aprender y expresar sus sentimientos y habilidades libremente. Se busca aportar demanera acertada al rendimiento escolar de los niños y darles bases para el futuro.

AREA INTEGRADAS

DOCENTE: PIEDAD GONZÁLEZ C. GRADO: PREJARDIN
OBJETIVOS GENERALES
El objetivo es lograr que el niño conozca , identifique y comprenda los conceptos dados dentro de las unidades establecidas en el plan de estudio que le permiten interactuar positivamente con el medio donde vive demanera respetuosa.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
* Conocer el concepto de jardín
* Identificar las partes de su cuerpo
* Aprender a tener cuidado de su cuerpo
* Valorar la familia como parte importante de su vida
* Reconocerse como niño o niña
* Conocer el nombre de la ciudad donde vive
* Desarrollar la motricidad fina
* Diferencia las profesiones y oficios
* Identificarlos medios de transportes
* Conocer su entorno su casa, los seres vivos que le rodean.
UNIDAD I
EJE TEMATICO: MI JARDIN
* Qué lindo es mi segundo hogar
* Coloreo mi jardín
* Recorto y pego un jardín
* Mis útiles escolares
* El nombre de mi jardín
* El nombre de mi maestra
UNIDAA II
EJE TEMATICO: MI CUERPO
* Mi carita
* Partes de la cara
* Extremidadessuperiores y inferiores
* Soy niño o niña
* Aseo mi cuerpo
* Útiles de aseo
UNIDAD III
EJE TEMATICO: PRENDAS DE VESTIR
* Prendas de vestir de los niños
* Prendas de vestir de las niñas
* Colorea la prenda de vestir que te corresponda
UNIDAD IV
EJE TEMATICO: LA FAMILIA
* Poesía
* Recortar y pegar una familia
* Mis padres
* Mis hermanos
UNIDAD V
EJETEMATICO: PROFESIONES Y OFICIOS
* Las profesiones
* Los oficios
* Laminas alusivas
* Que quieres ser
UNIDAD VI
EJE TEMATICO: LA VIVIENDA
* Recortar y pegar una vivienda
* Tipos de vivienda
* Mi casa
* Juego libre

UNIDAD VII
EJE TEMATICO: MI CIUDAD
* Mi ciudad se llama barranquilla
* Mi barrio
* Conozco mi país
* Mi país se llama Colombia
UNIDAD VIIIEJE TEMATICO: LOS MEDIOS DE TRANSPORTES
* Transportes aéreos
* Transportes terrestres
* Transportes acuáticos
UNIDAD IX
EJE TEMATICO: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
* Medios visuales y escritos
* Medios masivos y de persona a persona

UNIDAD X
EJE TEMATICO: LOS SERES VIVOS
* Laminas alusivas
* Los animales domésticos
* Los animales salvajes
* La flor y sus...