Planeacion educ. artistica

Universidad de Costa Rica Facultad de Educación Instituto de Investigación en Educación

ACTUALIDADES INVESTIGATIVAS EN EDUCACION

LA ENSEÑANZA DE LAS ARTES PLÁSTICAS EN LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA Julieta Castro Bonilla1
“En un sistema educacional bien equilibrado, en el cual se acentúe la importancia del desarrollo integral; la capacidad intelectual, los sentimientos y las facultadesperceptivas de cada individuo, deben ser igualmente desarrolladas, con el fin de que su capacidad creadora potencial pueda perfeccionarse”.

Lowenfeld Víctor.

Resumen: El presente artículo gira en torno de una revisión bibliográfica, mediante la cual se reflexiona respecto a los antecedentes, trayectoria e importancia que posee la enseñanza de las Artes Plásticas en la educación en nuestro país.Se hace referencia a la responsabilidad que tiene la Universidad de Costa Rica como una institución académica que se funda en el año 1940, y adquiere el compromiso con la sociedad de brindar profesiones con cualidades humanas, culturales y sociales. Se considera que ha ido a la vanguardia en cuanto a la formación de docentes en esta área creativa. Finalmente se realiza un comentario del plan deestudios vigente, el cual responde a las necesidades de la población estudiantil y de la sociedad costarricense. Palabras claves: ENSEÑANZA DE LAS ARTES PLÁSTICAS/ EVOLUCIÓN Y TRAYECTORIA/ UNIVERSIDAD DE COSTA RICA-INSTITUCIÓN FORMADORA DE DOCENTES/ PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE/ Abstract: In the following article, a bibliographic revision is done with the purpose of pondering the background, the courseof development and the importance of the teaching of the Fine Arts in education. It refers to the Universidad de Costa Rica’s responsibility as an academic institution at the forefront regarding the training of teachers in this creative field, and finally the current study plan, which answers the necessities of the student population and those of the Costarican society. Keywords: TEACHING/ COURSEOF DEVELOPMENT AND EVOLUTION OF THE FINE ARTS/ UNIVERSIDAD DE COSTA RICA AS A TEACHER TRAINING INSTITUTION/ CURRENT STUDY PLAN/

1.

Introducción
El valor que posee la enseñanza de las Artes Plásticas en la formación del niño y del

joven es invaluable, debido a su acción estimuladora

de la creatividad y a su función

integradora de las áreas emocional, física e intelectual. Dentro delas Artes Plásticas, la
Magíster en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Artística. Licenciada en Bellas Artes con especialidad en Pintura. Profesora de Educación Secundaria con énfasis en Artes Plásticas. Actualmente es profesora de la Escuela de Formación Docente e Investigadora del Instituto de Investigación en Educación (INIE) de la Universidad de Costa Rica. Correo electrónico:inie@cariari.ucr.ac.cr Artículo recibido: 25 de octubre, 2004 Aprobado: 13 de diciembre, 2004
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Revista Electrónica “Actualidades Investigativas en Educación”

escultura, la pintura, el modelado, el grabado, y la apreciación artística, entre otras, favorecen el desarrollo de una personalidad integral, dado que se consideran una ventana mediante la cual los estudiantes pueden mostrar suinterioridad, de la misma manera que apreciar el mundo exterior, lo que les permite un enriquecimiento intelectual y emocional que fortalecen su autoestima. En el proceso artístico, cada experiencia le aporta al estudiante nuevos datos, que al acumularlos, van modificando y enriqueciendo sus esquemas expresivos, por lo tanto, a medida que crecen, varía también su comunicación creativa. De acuerdo conla bibliografía estudiada y tomando en cuenta mi experiencia como profesora de Artes Plásticas, se considera que el Ministerio de Educación Pública ha hecho grandes esfuerzos por impulsar políticas tendientes al mejoramiento de la educación entre las que se destacan los novedosos planteamientos en 1990, al establecer las bases del constructivismo como un enfoque curricular que sirviera de...