Planeacion español

ESPAÑOL
Bloque IV
Proyecto.- Reeditar un artículo de divulgación
Ámbito: Estudio
Campo formativo.- Lenguaje y comunicación.
Propósito.- Escribir un artículo de divulgación tomando como base unoya editado.

APRENDIZAJES ESPERADOS

• Reconoce los argumentos en un texto expositivo.
• Identifica la relación entre los datos y los argumentos de un texto expositivo.
• Plantea preguntas pararesolver sus dudas a partir de la lectura.
• Interpreta la información contenida en gráficas y tablas de datos.
• Comparte con la comunidad el conocimiento que tiene sobre algún tema.
• Empleacitas y paráfrasis en la construcción de un texto propio.
• Incluye referencias bibliográficas en sus textos.
• Conoce las características de los artículos de divulgación.
• Usa de manera apropiadavocabulario técnico sobre el tema estudiado.
• Emplea la puntuación de manera adecuada en la escritura de textos.

TEMAS DE REFLEXION

• Estructura y función de textos expositivos.
•Características de los artículos de divulgación.
• Recursos empleados en los artículos de divulgación: tablas y gráficas de datos, ilustraciones, pies de ilustración y recuadros.
• Formato de las citasbibliográficas.
• Formas de citar y parafrasear información.

N° de sesiones 7
Periodo de aplicación.- _________________________________
Sesión 1: Lo que conozco.
ACTIVIDADES EVALUACIÓN
INICIOPreguntar: ¿Para qué sirven las investigaciones que hacen los científicos?, ¿Qué es un descubrimiento?, ¿Para qué sirve?, ¿Qué es un artículo de divulgación? Recurso.- Preguntas
Criterio.- Respuestasacertadas y participación respetuosa.
DESARROLLO
Entregar un artículo de divulgación para analizar sus características
Explicar lo qué son los artículos de divulgación.
Preguntar: ¿Has leído algúnartículo de divulgación?, ¿sobre qué temas?, ¿Cuál es la utilidad de un artículo de divulgación? Recurso.- Texto
Criterio.- identifica características del artículo.
CIERRE
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