Planeacion fisica bloque 4
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESCUELA SECUNDARIA No 104 “MAESTROS FEDERALES”
ASIGNATURA: CIENCIAS II Física Maestro: Elizabeth Sauceda Soto
BLOQUE: IV Manifestaciones de la estructura interna de la materia
|Descripción del Bloque IV|Competencias del Bloque IV |
|En este bloque se propone que los alumnos construyan una idea básica del modelo de átomo, que les permita un ||
|primer acercamiento a la explicación de algunos fenómenos eléctricos y luminosos. Se plantea una revisión |Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. |
|histórica para analizar cómo los científicos fueron deduciendo un modelo atómico constituido por un núcleo |Toma de decisiones informadas para el cuidado delambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de |
|(con protones y neutrones) y electrones. Se propone la experimentación con interacciones electrostáticas, con|la prevención. |
|la corriente y la resistencia eléctrica; de este modo, las características del modeloatómico son la base |Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos. |
|para analizar y explicar fenómenos y procesos eléctricos, considerando la carga y el movimiento de los | |
|electrones.| |
|Rasgos del Perfil de Egreso |Estándares Curriculares Conocimiento Científico.|
|Argumenta y razona al analizar situaciones, identifica problemas, formula preguntas, emite juicios, propone |Definición y composición de un átomo |
|soluciones, aplica estrategias y toma decisiones. Valora los razonamientos y la evidencia proporcionados por |Importanciade hacer uso de modelos |
|otros y puede modificar, en consecuencia, los propios puntos de vista. | |
|Busca, selecciona, analiza, evalúa y utiliza lainformación proveniente de diversas fuentes. | |
| TEMA: Explicación de los fenómenos eléctricos: |APRENDIZAJES ESPERADOS |APRENDIZAJES ESPERADOS|
|el modelo atómico | | |
|• Proceso histórico del desarrollo del modelo atómico: |Relaciona la búsqueda de mejores explicaciones y el avance de la ciencia, a |...
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