Planeacion geo geosistemas

Tiempo Recursos Didácticos Modalidad de Trabajo Secuencia Didáctica Evaluación


50 minutos


• Lámina donde se representen los mov. De la tierra.
• Cuaderno
• Lápiz
• Pizarrón
• Libro detexto
• Internet.
• Extras Inicio:

1.- Presentación personal ante el nuevo grupo al cual impartiré clases.

2.- Se dará a conocer a los alumnos los temas con los cuales se trabajara en eltranscurso de la semana siendo este “Geosistemas”.

3.- Se realizaran preguntas previas para identificar los conocimientos previos acerca del tema:
* ¿Cuál es la posición que ocupa la tierra en elsistema solar?
*¿Cuáles son los movimientos de la tierra? Explícalos.
* ¿Qué efectos tienen estos movimientos sobre nuestro planeta? ( se comentaran las respuestas)

4.- Al conocer los conocimientosacerca del tema por parte de los alumnos, se desarrollara el tema y realizando y mapa conceptual donde se manifiesten las principales características del planeta así como sus movimientos y susefectos y características.

5.- Se revisara el mapa conceptual y se sacaran las conclusiones del tema trabajado.






• Participacion en clase, y grupal.
• Cuaderno de notas.•






100minutos




























• Lamina
• Dibujos
• Colores
• Atlas de México
• Cuaderno
• Libro de texto Desarrollo.

1.- se dará un breve repaso a loaprendido la clase anterior, y así estaremos listos para seguir con el siguiente tema que en esta ocasión seria: “La Litosfera”.

2.- para saber lo que los alumnos entienden por litosfera se hará unalluvia de ideas la cual se espera y abra un poco la mente de los alumnos y así continuar con seguridad la clase, al tener un par de conceptos por parte de ellos se les dará a conocer el significado de lapalabra litosfera y sus características.

3.- Ya que se les dio a conocer el significado de litosfera adentraremos mas en el tema y veremos cómo los siguientes conceptos tienen relación con esta...