Planeacion ofimatica
Bloque I | La tecnología como área de conocimiento y la técnica como práctica social. | Reconocer los fines y métodos delconocimiento tecnológico y comparar con otras formas de conocimiento.Valorar como los conocimientos emanados de la experiencia, los significados y las formas de conocimientos. | Identifican en lapráctica técnica los conocimientos emanados de la experiencia.Interviene en los procesos productivos aplicando conocimientos técnicos.Valoren ventajas y desventajas de utilizar conocimientos emanadosde la experiencia. |
Secuencia Didáctica: ( 12 ) MÓDULO(S) Del ___23AGOSTO____ al __7_____ de _OCTUBRE___________ de 2010
SUBTEMAS | ACTIVIDADES | EVALUACIÓN | OBSERVACIONES |
Laofimática como práctica social para la satisfacción de necesidades.TecnologíaTécnicaConocimiento tradicional | a) De apertura: Presentación del tema, forma de evaluar, preguntas a los alumnos sobre quées técnica, tecnología. b) De desarrollo: Explicar qué es una técnica, para que sirve, qué técnicas utilizamos todos los días, la tecnología como ha avanzado en la actualidad, ejemplos de técnicascotidianas, de tecnología. c) De cierre: Elaborar un resumen con conceptos del tema. Elaborar una línea del tiempo y llenar un cuadro comparativo. | Participación en clase.TareasElaboraciónde trabajos.Elaboración de línea del tiempo.Cuadros comparativos. | Los módulos son de 1 hora y 2 por grado. |
Consideraciones para la siguiente sesión: Memorización de los signos taquigráficos,alfabeto taquigrásfico, gramálogos. |
BLOQUE | TEMA | PROPÓSITOS DEL BLOQUE | APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE |
Bloque I | La tecnología como área de conocimiento y la técnica comopráctica social. | Reconocer los fines y métodos del conocimiento tecnológico y comparar con otras formas de conocimiento.Valorar como los conocimientos emanados de la experiencia, los significados y...
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