Planeacion Preescolar

INSTITUTUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DEL ESTADO DE TAMAULIPAS
Nombre: Mirllam Casas Medina
Grado y Grupo: 4° A
Jardín de niños: Kiddy Bee Clave: 28PJNO1906 ZONA:101
Grado yGrupo: 1° A fecha: del 5 al 9 de marzo
Planeación
Competencia: observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distinguesemejanzas y diferencias, y los describe con sus propias palabras.
Titulo: los animales de la selva.
Aprendizajes esperados: clasifica elementos y seres de la naturaleza según sus características,como animales, según el número de patas, seres vivos que habitan en el mar o en la tierra, animales que se arrastran, vegetales comestibles y plantas de ornato entre otras.
Camposformativos:
* Exploración y conocimiento del mundo.
* Expresión y apreciación artística.
* Pensamiento matemático.
Situaciones de aprendizaje:
¿Saben que es la selva?
¿Quiénes vivenahí?
¿De que se alimentan?
¿Qué sonidos hacen?
¿Cuál animal te gusta más?
¿Te gustaría saber más sobre ellos?
* Realizar un mini safari para conocer los animales de la selva.
*Recortar y pegar animales de la selva.
* Cantar la canción EL ARCA DE NOE.
* Contar los animales que se apreciaron en el safari.
* Resolver el ejercicio de suma de animales.Tiempo: 1 hora 30 minutos
Formas de organización: Grupal e individual.
Espacios físicos: dentro de aula
Logros: con esta actividad se pretende que los alumnos aprendan a identificar losanimales que habitan en la selva.
Recursos:
* Paisaje
* Lamina de animales de la selva
* Resistol
* Tijeras
* Copias
* Animales de foami



LIC. FANIGOMEZ DEL ANGEL LIC. DULCE MARIA MERCADO
DIRECTORA DE ICEST MADERO JEFA DE CARRERA DE LIC EN EDUCACION...