planeacion psicologia evolutiva

UNIVERSIDAD TAMAULIPECA
FACULTAD DE PSICOPEDAGOGIA


PSICOPEDAGOGÍA EVOLUTIVA II
1.- ASIGNATURA
4º CUATRIMESTRE

2. CICLO
H.T.S
H.P.S.
T.H.S.
C
5

5
10


04PSPD193. CLAVE



4. SERIACION


6. TOTAL DE HORAS-CLASE POR CURSO: 70Hrs 80 Hrs



7. OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA:




8. VINCULOS DE LA ASIGNATURA CON LOSOBJETIVOS GENERALES DEL CURRICULUM:


C.P. MARIA GUADALUPE MARTINEZ CANO9. SECRETARIA GENERAL


Programas de Estudios Modalidad Escolaridad FORMATO 7 (Hoja 1/2)LEA CUIDADOSAMENTE EL INSTRUCTIVO ANTES DE PROCEDER A SU LLENADO.
NOMBRE DE LA ASIGNATURA (1) PSICOPEDAGOGÍA EVOLUTIVA II
(NOMBRE DE LA MATERIA)

CICLO, AREA OMODULO (2) CLAVE DE LA ASIGNATURA (3)
4 o CUATRIMESTRE04PSPD19



OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DE LA ASIGNATURA (4)




TEMAS Y SUBTEMAS (5)

1. Teorias del procesamiento de la información
1.1Modelos delprocesamiento de la información
1.2 Procesos evolutivos
1.3 Desarrollo de la atención
1.4 Proceso de la memoria
1.5 Importancia de los conocimientos previos
1.6. El aprendizaje auto regulado
2.Principios básicos del desarrollo lingüístico
2.1 Métodos de aprendizaje del lenguaje
2.2 Teoría de periodo crítico en la adquisición del lenguaje
2.3 Las etapas de la adquisición del lenguaje
2.4Aprendizaje de dos lenguas
3. Diferencias individuales en el desarrollo cognoscitivo
3.1 Evaluación de las diferencias cognoscitivas
3.2 Concepciones de la inteligencia
3.3 Factores genéticos y...