Planeacion sociales

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ÁREA: CIENCIAS SOCIALES

(Historia, Geografía, Constitución Política y Democracia)


OBJETIVOS GENERALES:

1. Forman hombres y mujeres que participen activamente en la sociedad con conciencia crítica, solidaria y respetuosa de la diferencia y la diversidad existentes en el país y en el mundo.
2. Comprender y analizar la historia como un proceso causal, interrelacionado y complejo queincide en las circunstancias del presente.
3. Comprender los conceptos y los fenómenos básicos de la configuración geográfica y política del mundo.

JUSTIFICACION: Ante Los desafíos que exige el mundo globalizado al ser humano hoy, el docente del área de ciencias sociales se ve avocado a ser partícipe directo en la formación de ciudadanos capaces de construir una cultura generadora de identidadpropia, de resolver conflictos dentro de la disertación y el respeto por las diferencias, con una conciencia crítica y constructiva, tomando como base el desarrollo sostenible de los recursos naturales para las nuevas sociedades teniendo en cuenta la defensa del planeta y la condición humana basados en el respeto de los derechos humanos individuales y colectivos para lograr una convivencia digna yarmónica basada en la justicia y la equidad.

También aprovechando los lineamientos curriculares del área de ciencias sociales, planteados por el MEN en mayo de 2002, y los estándares básicos de competencias de 2004 se ha querido elaborar este currículo de las ciencias sociales, que sea integrado, abierto, flexible, problematizador y con énfasis en lo conceptual, que redunde en la formaciónde un pensamiento crítico de los y las estudiantes de la Institución.


FINES DEL AREA:

1. La formación en el respeto a la vida y a los demás derechos humanos, a la paz y a los principios democráticos.
2. Participar en la vida política, económica, administrativa y cultural de la nación
3. Tener una conciencia nacional para defender nuestra soberanía y nuestra cultura
4. Valorar, proteger ymanejar adecuadamente los recursos de su medio natural y familiar
5. Vivir una convivencia ciudadana basada en el respeto, la tolerancia y la solidaridad.
6. Comprender su realidad social y ser elemento importante de servicio y cambio en su comunidad.

PERFIL DEL AREA: Los estudiantes al egresar de la Institución educativa deben estar en capacidad de:

1. Ser reflexivo, independiente,critico, transformador del conocimiento y de la cultura respetando la idiosincrasia de los pueblos.
2. Ser una persona conciente y responsable de su papel como constructor y defensor de la vida y del planeta.
3. Formular sus propios interrogantes ante los avances y cambios de la sociedad humana, entendiendo y proponiendo soluciones apropiadas para la resolución de conflictos y problemas sociales
4.llevar claro su proyecto de vida, viviendo los valores para poder entender el mundo y la sociedad en la cual vive.
5. Interpretar información gráfica y saberse ubicar dentro de un contexto físico



GRADO PRIMERO


ASIGNATURA: CIVICA

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: Establecer relaciones con su entorno y aprender a solucionar los conflictos que se presentan en los ámbitos familiaresy de amistad.

COMPETENCIAS: Hago preguntas sobre mi, me reconozco.
• Identifico el lugar donde vivo o donde estoy
• Comparto con mis compañeros durante el tiempo que permanezco en el colegio‘
• Identifico los miembros de mi familia
• Valoro la importancia de tener padres amigos
• Reconozco y coloreo los símbolos patrios

CONTENIDOS


I PERIODO


TEMAS Y SUBTEMAS

ASÍ SOYYO, soy único, somos diferentes, lo que me gusta, tengo derechos y deberes.


LA FAMILIA

Vida en familia.
La casa
Dependencia de la casa
Estilos de vivienda


II PERIODO


TEMAS Y SUBTEMAS

EL COLEGIO
Nombre y el día del colegio
Símbolos


Localización

Organización (las personas de mi colegio) y funciones

Manual de convivencia (las normas del...
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